北京
最近两个月，相信很多老师的朋友圈都被新课标发布的消息刷屏了吧！
教育部印发2022新版义务教育课程方案和课程标准，“信息科技”课程正式纳入义务教育阶段独立课程！
信息科技这门学科听起来有些陌生，其实大家更熟悉它曾经的名字，就是“信息技术”。
名称的更改反映了这一课程科目的重大转变：老师的教学目标从教授计算机的操作与软硬件使用转变为提升学生的数字素养，促进学生了解和认知信息背后的科学本质。
这2点要求也需要引起老师们的重视：
1、“信息科技”在此轮课程设置中按中央要求被正式从“综合实践活动”中独立，落实为全国统一开设的独立课程科目。
2、在 3—8 年级单独开设课程的阶段，折算九年总课时占比须达到 1%—3%。
由此可见，国家教育部门对中小学生开展的信息科技及编程学习的重视程度正在逐步增加。发现了吗？各地试点编程教育如火如荼，优质的师资力量却依然匮乏！
所以大家要跟着指挥棒，做好相关准备!特别是信息科技老师，要时时更新自己的知识储备，不然完全跟不上时代的发展。
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