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《 why oh why 》
cover by 李子璇
九力音乐类课程
寓音乐，于快乐
（九力音乐教学环境）
1、钢琴课程
课程特点：
科学系统的数字体系；
一对一教学服务理念；
个性化音乐教学定制；
自主研发的课程体系；
专业的音乐院校师资。
启蒙阶段（4-8岁）
课程目标：培养学习钢琴的兴趣，对钢琴整体初步了解。
初级阶段（8-12岁）
课程目标：掌握初级演奏技巧，了解乐理知识，演奏小型乐曲。
中级阶段（12-15岁+）
课程目标：掌握中级演奏技巧，在教师指导下独立完成中小型乐曲。
高级阶段
课程目标：掌握高级演奏技巧，具备完整的乐理知识体系以及钢琴演奏技巧。
（九力钢琴教室）
2、古筝课程
课程特点：
培养学员古典优雅的气质；
培养学员的学习积极性和主动性；
提升学员音乐鉴赏能力；
锻炼记忆力、深度开发学员技能；
启蒙阶段
课程目标：了解结构及部位名称，熟悉五声音阶排列，学习正确的演奏姿势和基本指法。
初级阶段
课程目标：正确熟练运用基本指法，准确到位体现左手按压技法。适当提升乐曲的音乐表现，可背谱完成练习曲和乐曲。
中级阶段
课程目标：掌握高水平演奏技巧，熟练掌握D调、G调、C调、A调的音位变化。通过左手技法表现出筝曲不同的地方风格和韵味。
高级阶段
课程目标：熟练掌握各种高难度演奏技法，拥有独立合理编排指法能力，并体现在不同的音乐作品中，具备全面掌控音乐的能力及音乐表现力。
(九力古筝教室)
3、琵琶课程
课程特点：
培养学员古典优雅的气质；
培养学员的学习积极性和主动性；
提升学员音乐鉴赏能力；
锻炼记忆力、深度开发学员技能；
启蒙阶段
课程目标：了解构造，掌握基本的演奏姿势和方法，学习简单的乐理知识，可完成简单的儿歌、民歌。
初级阶段
课程目标：加强基本乐理的学习和基本技能训练，左右手技能准确配合体现，演奏小型乐曲。
中级阶段
课程目标：加强技术训练，开拓音乐视野，接触演奏不同风格题材的乐曲，不断提高技术技巧，提升演奏水平。
高级阶段
课程目标：掌握基础五线谱视奏能力，进一步加强各项演奏技巧的学习训练，能够独立完成大型独奏曲。
(九力琵琶老师）
4、声乐课程
课程特点：
教授正确发声办法；
针对性教学，量身定制教学计划；
提供实战登台演出机会。
少儿声乐
课程目标：利用童声时期的嗓音条件，结合自然气息运用，提高音乐感觉。
成人声乐
课程目标：通过专业学习，使声音穿透力变强，音色优美，成为KTV麦霸。
（九力声乐老师）
5、小提琴课程
课程特点：
一对一及小班授课，加强个性化教学；
重视自主、自信、自发能力及艺术修养的培养；
提高音乐悟性及脑眼手耳高度协调性。
启蒙阶段
课程目标：激发音乐兴趣，学习正确演奏姿势及基本乐理知识。
初级阶段
课程目标：音准逐步成型，独立完成小型乐曲。
中级阶段
课程目标：学习更多左手把位、右手弓法知识及运用
高级阶段
课程目标：了解各时期乐曲风格，演奏融入情绪情感，具备演奏奏鸣曲、协奏曲能力。
（九力小提琴老师）
6、架子鼓课程
课程特点：
一对一及小班授课，加强个性化教学；
重视自主、自信、自发能力及艺术修养的培养；
提高音乐悟性及脑眼手耳高度协调性。
初级阶段
课程目标：掌握正确的敲击动作，完成简单加花。
中级阶段
课程目标：脚速得到提升，完成高速演奏情况下的复杂节奏。
高级阶段
课程目标：独立完成复合拍练习或者练习曲，能够有大篇幅的即兴能力，具备视奏能力。
（九力架子鼓教室）
未完待续...
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