年轻的女学生在情窦初开的美好年纪，遇到一个博学多才的老师，很容易产生爱慕之情。而老师在每天在校园单纯的环境中，也很容易与朝夕相处的学生滋生出爱情的火花。师生恋一般年龄相差比较大，最终走在一起也是要历经流言蜚语，十分不容易。下面，我们就来看下中国近代最著名的4对师生恋发展过程。
鲁迅和许广平
许广平在14岁念北京女子师范学校的时候遇到了鲁迅老师，对鲁迅由最初的好奇变为欣赏和爱慕，每天都盼望着鲁迅老师的课，在课堂上也表现的格外积极，而真正得到鲁迅的注意，应该是从给鲁迅写第一封信开始的。
在信中她向老师请教对社会和对未来的发展目标，也倾诉自己的苦闷和烦恼，而此时45岁的鲁迅先生很认真的对信进行了回复，对风华正茂的许广平格外的关怀，最终由师生发展成为知己。鲁迅先生与许广平从1927年开始在上海同居，直到鲁迅去逝，但最终也没有和原配夫人离婚，许广平奉献一生也没有半点名分。
沈从文和张兆和
这是师生恋中唯一老师没有结过婚的老师。沈从文遇到张兆和时是在中国公学，18岁的张兆和青春洋溢，聪敏可爱，沈从文虽然是张兆和的国文老师，但也心向往之，对张兆和开始了强烈的攻势，写了无数封情书，但张家大小姐根本看不上身材矮小、貌不惊人的沈从文。沈从文见状开始各种求援、哭诉，甚至扬言追不到张兆和就要做和尚。时任中国公学校长的胡适先生因惜才，才出面帮了沈从文向张家提亲，这才成了这桩婚事。
婚后如胶似漆，但好景不长，因张兆和无法与热爱文学的沈从文从精神上达成共鸣，沈从文在精神上遇到了与之有共同爱好的高青子，让沈从文内心重新狂热起来，甚至有了与张兆和离婚的念头，而后在林薇因的劝解下，才将沈从文拉回现实，脱离了出轨的思绪。看来家有娇妻也不行，稳固的爱情还需要志趣相投，需要共同的爱好以及精神上的共同追求。
余秋雨和马兰
马兰不是严格意义上余秋雨的学生，而是时任上海戏剧学院的院长余秋雨送给学生马兰一本书《艺术创造工程》，院长在每一页都密密麻麻批了很多感悟，马兰一页一页的读着，对余秋雨肃然起敬，伺候便经常聊天，最终因为在艺术上的互相欣赏和支持，走在一起。
虽然相差16岁，但彼此却始终是对方最忠实的听众和粉丝。问及他们爱情保鲜的秘籍，他们大方的讲：“让双方的心灵处于同一起跑线上。”
杨振宁和翁帆
这对师生恋在当年可谓是震惊海内外，28对与82岁这个年龄的巨大差距可不是一般人都接受的。然而在翁帆的眼中，杨振宁教授精神矍铄，不管在说话还是行动上，都和年轻人没有太大差距，还具备了她所倾慕的男人的所有魅力。也许，这就是爱情呢，每个人对爱情有着不同的理解和审视，也有着不同的追求和向往，杨振宁教授在学术上伟大的贡献足以见得他的眼界、学识和强大的魅力。
翁帆小姐勇敢追求自己的幸福到现在十五年的时间，他们二人也是幸福的携手相伴，比起很多娱乐圈看似金童玉女没几年又离婚的人来说，我们不难发现，好的爱情应该超越了时间和年龄界限，反而历久弥新，越来越醇厚，越来越有味道。
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