网易教育讯 互联网时代，家大业大的新东方往何处去？
对于这个问题，新东方执行总裁周成刚接受“网易教育”专访时表示：“在未来看得见的相当长一段时间内，新东方还是以地面为主。地面是我们的‘本’，也是老百姓需要的东西。”
新东方是上市公司，它既要满足华尔街的“皮鞭”，又要完成新东方的教育理想，两者之间如何实现平衡，就是给新东方的重要命题。
周成刚相信，这两者是相辅相成的。“我们在中国教育的领域，真正做到了一种引领，稳固了标杆、权威的地位时，我们的产品会有越来越多的人去购买，也就会满足华尔街的需求”。
面对互联网，周成刚称，在教育领域，互联网的冲击会放慢，因为教育太多依赖人际交流，互联网甚至可能会促进地面教育，所以未来新东方仍将以地面教育为主，同时结合互联网，通过研发或者收购兼并，让其他的产品做好地面教育的“护城河”。
周成刚曾在苏州大学当了十余年老师。对于那段岁月，他给了自己一个评价：踏踏实实。后来出国留学，在国外工作，最终又回国从事教育工作。他给了自己一个判断：是“宿命”，也是“缘分”。
曾经在BBC当过记者的周成刚对网易采访流程很熟络。前期准备时，他提出了一些关于摄像、镜头等方面的专业建议。采访当天的下午两点，周成刚才吃午饭，午饭是从家里带的。
接受采访时，周成刚也聊起了孩子的教育话题。
对孩子，他采取的是“放养式”姿态。他坚信，对于孩子的培养，身心健康是第一位的，价值观是第二位的，知识和技能是第三位的。
这种对自己孩子的教育观被周成刚发散到中国教育和西方教育的比较上。
国外很多大学都坚称不是培养学生去寻找一份工作，而是培养未来的、21世纪的世界领袖。就是说，学生要胸怀全球，成为一个有着健全人格的世界公民，这样才能真正地成为一个世界领导人。
周成刚认为，跨界的、跨文化的、跨区域的、跨专业的、跨语言的一种全球化跨界人才，胜出的概率更大。他建议，全球化的背景下，中国学生需要去留学。同时，他提醒中国留学生：一，正确看待留学，留学只是学习地点发生变化，不能直接与成功划等号；二，要尊重当地差异，到罗马要像罗马人一样生活；三，要提高参与度。
何谓“教育有态度”？周成刚给出了自己的答案：教育不是追求功利、追求成绩、追求学生就业率，而是追求培养一个有健全人格的世界公民。这一点中国的教育可能需要向西方借鉴，不仅要追求成绩，还要追求动手能力、创新性、公益心等等。
他举了一个例子：如果一个名牌大学大学生放弃城市里面的工作到贫困山区支教，去教育、影响当地的孩子，这就是一种有态度的教育。（撰文 方李敏/祁梦真）
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本文来源：网易教育频道专稿
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