多方协同齐发力 共建共享书香生态

阅读，能给我们带来什么？

图/中经视觉

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，培根说“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡”，张爱玲说“你的气质里，藏着你走过的路，读过的书”，杨绛说“你迷茫的原因，是读书太少而想得太多”。

党的十八大以来，我国持续推进全民阅读事业发展。全民阅读连续多年被写入《政府工作报告》，从“倡导”到“大力推动”“深入推进”，再到“完善全民阅读推广服务体系”，战略定位不断深化。

今年2月1日，我国全民阅读事业迎来里程碑时刻，《全民阅读促进条例》正式施行，标志着全民阅读从政策引导迈向法治保障。进入新阶段，我国全民阅读生态将发生哪些变化？怎样构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系？《经济》记者就此采访了多位行业专家。

多渠道加强优质内容供给

优质内容供给是全民阅读的基础。国家统计局发布的《2025年国民经济和社会发展统计公报》显示，2025年我国出版各类报纸230亿份，各类期刊16亿册，图书108亿册（张），人均图书拥有量7.71册（张）。数量如此庞大，质量如何保障？

经济日报出版社管理中心党群部主任王翌认为，关键是要坚持内容为王、品质为要。一方面，坚持精品出版战略，聚焦主题出版，推出更多思想性、时代性、可读性强的精品力作；另一方面，要强化价值引领，用有深度、有温度、有分量的作品，引导读者提升阅读质量。同时，还要推动内容形态创新，实现纸数融合、全媒体呈现，让优质内容多渠道传播。

近年来，随着互联网、人工智能（AI）技术的快速发展，人们的阅读方式发生了巨大变化。第二十二次全国国民阅读调查显示，2024年我国成年国民图书阅读率为59.9%，数字化阅读方式的接触率为80.6%；成年国民人均纸质图书阅读量为4.79本，电子书阅读量为3.52本。传统阅读与数字阅读深度融合已成为主流趋势，推动优质数字阅读内容供给尤为重要。

对此，喜马拉雅相关负责人告诉记者，首先，要保证内容的多样性，构建健康、均衡、有活力的内容生态系统。以喜马拉雅为例，截至2023年12月，已经累积了包含459个品类的4.88亿条音频，包括个人成长、历史人文、亲子情感、商业财经、娱乐等多元内容。其次，要降低内容触达的门槛，让更多人能够便捷地享受到优质内容。“例如，面对银发人群，我们不仅联合出版社与老年教育机构，推出‘银龄共读计划’，围绕经典文学、历史传记等主题定制分级书单，为银发人群开启深度阅读的‘导航仪’，还在喜马拉雅App开设‘长辈模式’，界面简化、字体放大、功能入口优化、支持语音搜索等，对高龄用户更友好；面对视障人士，平台也开设‘无障碍模式’，去除弹窗、广告等信息，并对功能化繁为简，让视障人士能够顺畅便捷地找到想要收听的内容。”

同时他也表示，当前数字阅读行业仍存在侵权盗版、版权归属不清等问题，这不仅损害创作者和版权方的合法权益，更会挫伤行业创新活力。他认为，对整个行业来说，所有平台都必须将版权保护放在首位，持续深化与出版社、作者等版权方的正版合作，同时完善创作者版权服务体系，引导全行业形成“尊重版权、守护原创”的良好生态，让优质内容得到应有的价值回报，为行业健康发展筑牢根基。

平衡好阅读的广度与深度

数字阅读在拓宽阅读边界的同时，也带来了诸多挑战，其中碎片化阅读最为突出。如何平衡阅读普及的广度与深度，激活不同群体的阅读兴趣，成为全民阅读高质量发展的重要议题。

在北京大学出版社社长马建钧看来，因阅读主体、阅读目的和阅读内容的不同，阅读方式也会有所不同，无论是深度阅读还是浅阅读、碎片化阅读，都是阅读的方式方法，既是一种客观存在，也是一种主观需求，两者相互依存，互为补充，并不矛盾。面对融合趋势，他认为，一方面要坚持学术厚度与思想深度，持续挖掘能引发深度思考、构建知识体系的经典内容，为深度阅读提供优质内容；另一方面，要积极探索“纸电声课”一体化，将优质内容转化为讲座、音频、视频课程等多种形态。“此外，我们还积极以数字教材、数据库等拓展深读场景，强化内容深度与知识体系性，用耐读、厚重的内容满足读者深度阅读，例如近期发布的《政治学十五讲》AI智识体，通过AI交互让读者与经典对话，将浅阅读引导为沉浸式、思辨式的深度学习。”同时他也表示，我们也要正视时代和社会现实，积极探索产品内容与形式的新发展，满足浅阅读、碎片化阅读的需求。

对此，上述喜马拉雅相关负责人也表示，可以通过通俗内容降低门槛，让更多人先读起来。“‘通俗内容’可以是喜闻乐见的通俗文学、生活通识、轻科普等。这些内容往往篇幅短、趣味度高，刚好符合碎片化阅读的特点，能够让原本不读书、少读书的人群，重新建立与文字、知识的连接。针对经典文学、专业知识类内容，一方面可以通过原著精读、名家领读、大咖解读等方式，降低理解成本，让经典从‘需要啃读’变成‘可以常听常新’；另一方面，也可以通过技术降低阅读难度、激发阅读兴趣，例如让用户快速获取当前收听内容的核心概要，精准定位内容大纲与时间轴，进行边听边问实时互动。”

在谈及未来全民阅读生态建设时，王翌表示，期待构建起政府引导、出版支撑、社会参与、全民共享的书香生态。“阅读资源不均、优质内容供给不足、服务体系不健全等问题，可通过《全民阅读促进条例》等法治手段加以规范和保障；而阅读习惯培育、社会氛围营造、全民共同参与，则需要政府、出版界、学校、社区、家庭协同发力，久久为功。”

马建钧也认为，“有法可依、书香满城、人人可享、智慧赋能”是最理想的状态。“《全民阅读促进条例》规定的经费纳入各级政府预算，可解决欠发达地区、特殊群体缺乏阅读资源的结构性痛点；法规对优质内容的导向要求，也可规范市场秩序，遏制劣币驱逐良币。然而，阅读习惯的培养和社会共识的凝聚，仍需社会各方协同努力。家庭要营造‘亲子共读’的氛围，学校要改革教育方式激发学生的阅读兴趣，媒体要持续引导对深度阅读和碎片化刷屏的恰当认识，出版业要坚持内容为王。我们期待构建一个政府主导有力、市场充满活力、社会参与广泛的全民阅读共同体，让阅读真正成为国民生活不可或缺的精神底色。”（本刊记者 张军红）