2026高考可报！多所“双一流”高校官宣新增双学士学位项目

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双学士学位是近年来高校重点打造的一种创新培养模式。学生在四年（或五年）的本科学习周期中，可修读两个不同学科的课程，毕业时可同时获得两个不同学科门类的学士学位，比如厦门大学2026年新增的“管理科学+人工智能”项目，毕业后可获管理学和工学两个学士学位。近期，一大批高校官宣新增一批双学士学位项目，预计于2026年招生，感兴趣的同学一定提前关注哦！

北京林业大学

新增2个

林学+农林经济管理

核心优势在于实现 “产业科学精准认知”与“社会经济系统管理”的深度交叉融合，致力于破解林学与农林经济管理学科割裂导致的人才短板，培养兼具林学专业技术与农林经济管理素养，能统筹森林资源培育、生态保护与产业经营的复合型人才。

机械设计制造及其自动化+园林

项目致力于打破学科壁垒，构建“双主线－三层次－全链条”融合培养体系，以“园林植物生理与工艺需求”和“机械装备设计与智能控制”为双主线，面向园林行业数字化、智能化、绿色化转型对复合型人才的迫切需求，培养能够系统性理解生态需求、创造性运用工程技术的拔尖创新人才，引领未来园林装备与智慧园林发展方向。

吉林大学

新增2个

西班牙语+国际政治

依托西班牙语专业与国际政治专业开设，形成“语言文学+政治学”的跨学科培养特色，旨在培养能够参与全球治理、应对国际复杂局势、通晓西班牙语国家事务的新时代卓越复合型人才。2026年计划招收15人。

法学+英语

通过系统学习法学课程和英语课程，培养既系统掌握中国法律体系和国际法律规则，又能熟练运用英语进行专业谈判、文书起草与国际诉讼的复合型法治人才。2026年计划招收10人。

厦门大学

新增10个

工商管理+人工智能

聚焦数智化企业运营与智能决策，培养复合型管理人才。

旅游管理+人工智能

深耕智慧文旅规划与数字服务创新，开拓文旅产业数字化新赛道。

管理科学+人工智能

“数据驱动+运筹建模+ AI技术”深度融合，打造懂管理、精AI、能落地的技术型管理问题解决专家。

市场营销+人工智能

依托AI技术开展消费者洞察、营销策划和品牌管理，赋能数智时代营销创新变革。

国际新闻与传播+人工智能、传播学

+人工智能、广告学+人工智能、新闻

学+人工智能

聚焦“人工智能+”特色，打破文理壁垒，培养精通智能内容生产、算法推荐与数据治理的跨界能手

新闻学+国际政治

深耕区域国别与全球领导力，旨在培育通晓国际规则、具备卓越跨文化传播能力的战略人才，以此推动人才培养从“单科突进”向“交叉融通”的深层转变。

西班牙语+国际政治

旨在培养精通西班牙语语言、通晓国际政治规则、具备跨文化沟通能力和全球视野的复合型人才，服务于涉外事务、国际组织、跨国企业等领域。

郑州大学

新增9个

历史学+英语

依托历史学与英语两大优势专业开设，打造“历史+语言赋能”的跨学科培养模式，旨在培养兼具深厚历史素养与高水平跨文化沟通能力，深耕中外文明互鉴、精准讲好中国故事的新时代复合型人才。

工程管理（智慧城市运营）+人工智能

培养既深谙城市复杂系统运行规律与精细化管理方法，又精通人工智能核心技术并能将其创新应用于城市治理场景的复合型人才。

金融学+人工智能

紧密对接银行、证券、保险及头部金融科技企业的技术演进与岗位能力需求，着力培养既深谙金融运行规律、又精通智能算法与系统实现的高素质复合型人才。

经济学+数学与应用数学

培养具有扎实的经济学理论基础知识和数学理论基础知识，能够运用数学知识和数学技术解决经济问题特别是新财经、数字经济中的实践问题，适应中国式现代化建设与经济高质量发展需要的复合型人才。

化学工程与工艺+工程管理

培养具有“工程师的严谨思维+管理者的系统视野”双重能力的复合型人才，学生将同时掌握化工过程设计、优化与控制的技术能力，以及项目规划、成本控制、供应链管理的组织能力。

建筑学+物理学

面向绿色低碳建筑、建筑物理与环境性能、智能建造与空间感知、材料与光电技术在建筑中的应用等前沿方向，培养兼具建筑专业视野与物理学科学素养的复合型人才。

土木工程+法学

聚焦工程建设全过程的合规管理、风险防控、争议解决等国家与行业重大需求，着力培养既精通工程技术与管理，又深谙法律规则与司法程序的复合型人才。

预防医学+行政管理

解决当前医疗卫生行业中“懂预防不懂管理、懂管理不懂公共卫生”的人才结构性缺口问题，培养兼具疾病防控技术、公共卫生监测能力与行政统筹、卫生政策执行、公共服务管理能力的交叉人才。

数据管理与应用+计算机科学与技术

培养既能深入理解计算机系统原理、精通大数据处理与分析技术，又能从管理视角洞察业务需求、设计数据驱动的解决方案并实现价值落地等核心能力的人才，为学生提供更具竞争力的未来路径。

来源：综合自各校官微

编辑：Helen

审核：David

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