北京
本文转自：人民网-安徽频道
4月21日，安徽省第十届校园读书创作活动“阅路同行”助力乡村师生阅读计划在六安市金寨县正式启动，首站分别走进金寨现代产业园区实验学校、金寨县仙花实验学校，为乡村师生送去优质阅读资源与专业指导，以阅读赋能乡村教育高质量发展。
本次活动由安徽省校园读书创作活动组委会主办，安徽省教育宣传中心、安徽省教育发展基金会、皖新传媒教育服务总公司承办，金寨县教育局协办，既是“校园阅读周”系列活动中的重点内容，也是安徽省校园读书创作活动的特色实践，更是贯彻落实《全民阅读促进条例》的具体举措。
当天上午，活动在金寨现代产业园区实验学校拉开帷幕。安徽省教育宣传中心、六安市教育局、金寨县教育局、皖新传媒相关领导出席活动并致辞，对活动的意义给予充分肯定，鼓励广大师生以阅读为翼，在书香中汲取成长力量。来自金寨县各中小学（含幼儿园、职业学校）的分管副校（园）长、教育教学处主任、图书馆（室）负责人、语文教研组长等代表参与活动。
活动现场，安徽省陶行知研究会副会长叶传平和霍邱县花园镇中心学校党总支书记聂士文分别作了题为《陶行知“艺友制”与教师自我发展》和《在书页折角处遇见未来》的交流指导。金寨县思源实验学校陈静、金寨县莲花学校李善凤、金寨现代产业园区实验学校彭凤玲三位代表作了阅读教学与推广的分享交流。
下午，活动走进金寨县仙花实验学校，邀请了叶传平、聂士文、张琪三位专家开展系列指导活动。张琪老师面向学生开展阅读指导讲座，用生动的语言带领孩子们感受文字的魅力，传授阅读方法，激发学生的阅读兴趣；聂士文、叶传平两位专家则与学校教师代表开展座谈交流，结合乡村教育实际，围绕阅读教学优化、论文撰写、课题研究等方面为教师提供专业辅导，助力教师专业成长。
承办方向活动校捐赠了优质学生阅读书籍，为乡村学校注入阅读活力。参会人员还一同参观了仙花实验学校“山茶花”书社，交流校园阅读空间建设与阅读推广经验。
“阅路同行”助力乡村师生阅读计划聚焦乡村师生发展需求，今年计划在全省选取三个县（市、区）开展系列公益活动，通过区域阅读交流、专家入校指导、阅读资源捐赠等方式，向乡村中小学师生提供优质阅读资源与陪伴式阅读支持，激发乡村学校阅读活力。（安轩）
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