砍了16个专业！中传这波操作，戳中了大学教育的痛处

文/言叔

最怪异的一幕出现了。

近期，中国传媒大学党委书记廖祥忠的一番话直接冲上热搜：

"去年，我们一口气砍掉了翻译、摄影等16个本科专业和方向。"

消息一出，舆论哗然。

有人惊呼"我的专业成了绝学"，有人追问"AI真的要淘汰我们了吗"。

面对公众关切，廖祥忠回应了四个字："不必惊慌。"

这哪里是什么"不必惊慌"，这分明是高校面对AI浪潮的一次壮士断腕！

01

被裁撤的专业有个共同点：程序性强、AI替代成本低。

翻译专业，曾经是中传的招牌，培养过很多业内知名人才。

但现在呢？

科大讯飞的AI翻译整体准确率超98%，在长时间同传场景下响应稳定，能连续4小时无崩溃。

DeepL、谷歌翻译等工具的效率与精准度，让基础翻译工作失去了人工优势。

摄影专业更是典型。

过去需要专门学习四年才能掌握的技能，现在人人都有手机，光圈、算法、防抖样样都行。

更雪上加霜的是，AI的出现，又大大减少了摄影这个职业的社会需求。电商卖家想要一张产品图，过去需要请摄影师和模特，摆角度、调灯光、换背景，忙活半天出几张图。

现在，你只需要打开AI，把你的项链图片发给它，它嗖嗖地给你整出来了。

这就像伊朗的"飞天小摩托"无人机，单机成本只有2～5万美元，乌泱乌泱扑过来。

美军爱国者导弹一枚400万美元，一枚导弹拦截一架无人机，不仅亏大发了，也拦不完。

AI对传统专业的冲击，就是这样用便宜货换你奢侈品。

02

中传这次砍专业，可不是随便砍砍。

翻译、摄影、视觉传达设计、漫画等专业，都是曾经的热门专业，有些甚至是全国排名前列的。

为什么要砍这些"金字招牌"？

因为再不砍，学生就要被推向就业的悬崖边缘。

相关就业数据的变化尤为直观：

2025年高校英语专业毕业生对口就业率不足30%，基础摄影、常规编辑类岗位招聘量同比下降超35%，AI绘图工具的普及更是让基础设计岗位需求压缩50%。

这些曾备受追捧的专业，因AI技术能低成本、高效率完成标准化内容生产，让单纯依赖传统技艺的从业者失去市场溢价与不可替代性。

就像伊朗专门挑萨德预警雷达、空军基地机库这种贵的招呼。

几架无人机砸过去，相当于扔过去几台摩托车，就把老美高精尖的武器，搞成垃圾货。

要知道，这世界，越高精尖，就越脆弱，一个零部件不行了，整台机器就噶了。

03

中传这波操作，看似突然，实则酝酿已久。

这不是简单"砍掉"，而是学校自2018年以来持续推进的"四个一批"改革——关停并转一批、升级改造一批、重点建设一批、规划设计一批。

如今，动态的专业和学科调整每年都在发生。

以摄影专业为例，学校将其整合进"影视摄影与制作专业"，强化前期拍摄与后期制作一体化培养。

原因很直接——

AI时代，单纯的摄影技术训练已不足以支撑一个独立的专业。

过去摄影技术门槛较高，需要长期专门化训练。

如今的自媒体时代，人人都是记录者，摄影的技术路径被彻底打破，但作为"记录社会、记录人"的核心手段，摄影所承载的叙事能力和洞察力，反而比以往更重要。

新增的智能专业，是救命稻草还是换汤不换药？

在裁撤16个与产业需求脱节本科专业的同时，中传增设了智能影像艺术、智能视听工程等交叉学科专业，将AI技术全链路融入人才培养体系，重点培育学生的AI工具驾驭能力和人机协同创新能力。

听起来很美好，但现实很骨感。

很多高校改革只停留在表面，换个高大上的新名字招生，师资和课程却没实质变化。这些智能专业，到底是救命稻草，还是换汤不换药？

现实情况是，很多专业太新了，根本找不到懂行的老师来教。比如AI创意，这是地球上刚刚出现的新技术。大学里没有一个老师是专家，甚至连教材都没有。

学校把专业开起来，初衷是很好，但不一定真能培养出人才。前两年还有大学想找我去讲AI创意，我说我都不会，你们找我来讲什么？

04

在言叔看来，现在的大学教育，越来越像高中了。

毕业要求的学分高，基本都在150以上；课程多，使得无价值的水课也多；一个学期太长，最少在18周，多则20周。

学生要么卷绩点保研，要么埋头考研，真正的实践与兴趣培养被挤压。

保研对绩点要求很高，大部分学校对保研生的最低绩点要求是3.5。对于竞争激烈的专业或重点院校，3.5只是"入门"，真正能获得保研资格的学生绩点通常需要达到3.8甚至3.9。

绩点基本上是一个班级内的竞争，可以越刷越高，只要你用心卷死同班同学，你的绩点可以排到第一。这样的好处就是，各种奖学金评选和保研资格就纷沓而至。

但这样的教育，培养出来的是什么样的人才？是会考试的人才，还是会创新的人才？

AI时代的潘多拉魔盒已经打开，时间拖得越长，传统专业就越麻烦，AI技术的优势就越明显。

高校必须意识到，这不再是简单的专业调整，而是一场深刻的教育革命。就像伊朗的刑天，头没了，但更强了！

传统的教育模式正在被颠覆，新的教育生态正在形成。

高校不能再固守既有的人才培养方案，否则无异于将学生置于技术迭代的"孤岛"，推向就业的悬崖边缘。

未来的教育，必须从"技能训练"转向"底层能力锻造"，如逻辑思维、跨学科迁移能力等，这才是高等教育应对技术变革的必然选择。

作者：言叔，资深财经观察者，20年笔耕不辍，用历史的眼光解读财经，关注我，看懂趋势，看到财富。

作者：资深财经评论员，坚信 “认知才是最大的不动产”。关注我，用不一样的视角看世界。