北京
人工智能早已不是科幻电影里的遥远想象，而是孩子每天接触的现实：语音助手、推荐算法、智能绘画……但问题是——他们是在被动使用，还是真正理解并驾驭这项技术？
由南开大学计算机学院教授团队主编的新书《少年AI探索家——孩子学AI从这本书开始》，正试图回答这个关键问题。这不是一本讲“AI多厉害”的科普读物，而是一套引导青少年从“会用”走向“会创”的实践指南。
全书以16个精心设计的项目为骨架，构建起一条清晰的学习路径：从认识AI的基本原理，到动手训练自己的小模型；从生成一幅会动的插画，到开发一个辅助背单词的工具；甚至尝试用AI技术“修复”一张破损的老照片。每一个环节都紧扣真实应用场景，让孩子在解决具体问题中理解抽象概念。
更关键的是，这本书打通了“读”与“做”的界限。配套专属APP课程与图书内容无缝衔接，孩子在阅读理论后，可立即扫码进入交互式实践环境，无需安装复杂软件，也无需编程基础。这种低门槛、高反馈的学习体验，让AI不再神秘，而是触手可及的创造工具。
教育的本质不是灌输，而是点燃。《少年AI探索家》没有堆砌术语，也不追求速成“小专家”，而是通过一个个有温度、有成就感的小项目，唤醒孩子对技术的好奇心和掌控感。一位试读学生说：“原来我也可以让AI帮我实现想法，不只是看别人做。”
在AI加速重塑世界的今天，重要的不是孩子会不会写代码，而是是否具备“用智能工具表达自我、解决问题”的思维和能力。这本书，正是为此而来。
目前，《少年AI探索家》已在全国多地中小学科技教育场景中投入使用，并获得一线教师高度评价。随书附赠完整数字课程权限，真正实现“一书在手，学练一体”。
给孩子的未来，少一点焦虑，多一点可能。
从《少年AI探索家》开始，让下一代不只是AI时代的用户，更是创造者。
适读年龄：8-15岁
出版特色：南开大学权威编写｜图书+APP融合教学｜项目驱动式学习
全网正式发售，搜索书名即可入手
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