浙江
上节课我们学习了 ，现在 跟小鱼继续学习第一单元第五课《当环境改变了》。
实验材料：生物四季行为卡片
同学们先来猜一个谜语，
你们能说出答案吗？
没错，
谜底就是青蛙。
那关于青蛙，同学们还知道哪些吗？
有同学说青蛙是小蝌蚪的妈妈，
也有同学们说青蛙可以捕捉害虫。
那么，青蛙的生存条件有哪些呢？
青蛙的生存条件是
食物、空气、水、
适宜的温度和栖息地等。
当环境改变时，
青蛙会发现变化吗？
有哪些变化呢？
下面这张图是蝌蚪，
是青蛙的幼体。
同学们思考一下，
什么季节开始可以看到蝌蚪？
这个季节的生活环境是怎样的。
同学说春天开始就能看到蝌蚪，
有时候夏天也能看到；
这个时候蝌蚪生活在水里，
是一个温暖的环境。
这张图中青蛙正在捕食。
那新的问题来了，
青蛙一般在什么季节捕食昆虫？
为什么青蛙一般会在这个季节捕食昆虫呢？
有同学说一般在夏天能看到青蛙捕食昆虫，
因为这个季节昆虫多，
环境条件好。
秋天青蛙开始挖洞，
因为天气变冷，食物减少。
到了冬天，
青蛙会冬眠。
冬眠是动物的一种休眠现象，
是对外界温度、湿度或食物等条件
恶化时的一种适应。
通过上面的学习，
请同学们将青蛙的行为和季节对应起来吧。
青蛙为什么会在环境改变时
有不同的行为呢？
有同学说是为了适应气候、
食物等环境的变化。
是的，
环境的不同导致了青蛙行为不同，
这都是适应环境的变化。
请同学们再观察上面的季节图，
将表格填写完整。
这是一位同学的填写结果，
你们和他一样吗？
好了，本节课的内容就到这里。
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