河北建材职业技术学院：“行走的思政课”激活育人新动能

聚焦红色教育、传统文化、大国工匠、乡村振兴四大核心主题，深度整合秦皇岛本地红色资源、文化资源、产业资源与乡村资源，让学生在行走中感悟、在体验中成长……近年来，河北建材职业技术学院精心打造“行走的思政课”系列实践课程及配套微视频，通过“理论+实践+体验”的创新模式，实现思政教育从“被动听”到“主动悟”的转变。

“我们带学生走进这里，就是要让他们在历史发生地感悟初心使命，让革命精神从课本文字变成可触摸、可感知的精神力量。”思想政治理论课教学部教师贺艳洁说。

红色资源是思政教育的天然教材，该学院“让红色基地从静态陈列变为动态课堂”。思想政治理论课教学部深度挖掘秦皇岛本地红色底蕴，打造红色主题实践课程，组织师生分批走进五峰山李大钊革命活动旧址、花场峪革命教育基地、山海关抗日旧址等场所，创新采用“现场观摩+实景讲授+沉浸体验”模式，将宏大革命叙事转化为具象化场景再现。

让学生“触摸历史文脉、参与活态传承”，培育文化自信。该学院将思政课堂直接“搬”进山海关老龙头、天下第一关等文化地标，让学生体悟中华民族坚韧不拔的精神品格；还组织师生走进秦皇岛市博物馆、长城博物馆，感受中华文明的源远流长；更依托校内大漆工作室，开设非遗技艺实践环节，让传统文化从静态展品变为流淌于指尖的鲜活传承。“文化自信的培育必须让学生亲身参与、深度体验。”教师怀雪玲说。

诠释新时代奋斗精神，最有效的方式是让学生与榜样“面对面”。学院组织师生走进秦皇岛星箭特种玻璃有限公司，从航天特种玻璃的研发历程中，感悟企业家卢勇“科技报国”的创新担当；深入中铁山桥集团生产车间，见证大国工匠张明以精湛技艺诠释的“坚守与突破”。这种“零距离”对话，让“中国力量”从抽象概念变为具体认知。

让学生理解“国之大者”，核心是搭建“理论与实践对接”的桥梁。该学院组织师生深入秦皇岛抚宁区大新寨镇等新农村建设样板村落，通过“实地参观+基层座谈+亲身参与”的方式，让学生直观感受乡村振兴战略带来的民生变化、产业升级与生态改善。建筑工程技术专业学生常旺贤感叹道：“站在桃园中，望着错落有致的新农村民居，我终于读懂了‘乡村振兴’的深刻内涵。”

如今，经过多年实践，河北建材职业技术学院已基本形成基于本校特色的“行走的思政课”育人体系。该校思想政治理论课教学部负责人介绍，其核心经验可概括为“三个构建”：构建“专题讲授+多样实践+主题研讨”的教学新模式，实现理论学习与实践体验的深度融合；构建“第一课堂+第二课堂”的育人闭环，推动思政教育从课堂延伸至社会，再通过课后研讨回归理论升华；构建“大课堂、大平台、大师资”支撑体系，通过共建思政实践教学基地、信息技术赋能教学、打造高素质教师团队，持续增强思政课的吸引力与感染力。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 李阳 记者 周洪松）

作者：李阳 周洪松