职称评审迎新变革！卫健委明确，不得将此项指标作为前置条件！

在当下的医疗人才体系中，职称评定的标准影响着医院人才招聘、学院人才培养以及医护个人发展的方向。近年来，各地都在推行职称评审标准改革，以实现“破四唯”，选出需要的人才这一目标。

近日，山东省卫生健康委与山东省人社厅发布了《山东省卫生系列高级职称评价标准条件》，文件对基本要求、评审条件、评价指标等问题进行明确，旨在更科学、公正地评价卫生专业技术人员的实际能力和贡献。

本标准条件适用于全省各级各类医疗卫生机构的卫生专业技术人员，同时，社会办医卫生专业技术人员在职称申报、评审方面与公立医疗机构卫生专业技术人员享有同等待遇，不受户籍、人事档案、不同办医主体等限制。有效期至2030年8月9日。

申报基本条件：

医德与继续教育成硬要求

职称申报须满足以下五项基本条件，其中医德与继续教育成为明确门槛：

· 遵守法律法规，具备良好医德医风；

· 身心健康，能胜任岗位职责；

· 医疗、护理类须取得相应执业资格；

·近5年医德考评无“较差”等次；

· 完成规定继续教育学时。

评价方式改革：

分类分层，突出临床

自2026年起，副高级职称实行考试与评审结合，正高级职称可采用答辩与评审结合。评价体系强调：

·分类分层：按医、药、护、技制定不同标准，基层人员实行“定向评价、定向使用”；

·成果多样化：临床病案、手术视频、应急处置报告、科普作品等均可作为评审依据；

·临床导向：将门诊工作量、手术人次等作为医生晋升的“门槛”指标，推动评价贴近一线实践。

明确“破唯”导向：

论文不再作为前置条件

新标准显著弱化论文在评审中的权重：

·不得将论文篇数和SCI等指标作为前置条件或直接评价依据；

· 强调以医疗卫生新技术、手术视频、多学科诊疗报告等体现实绩的材料替代；

· 增设中医药特色疗法、公共卫生实践等专项指标，体现专业特色与服务贡献。

·强化社会服务与人才培养，将科普作品纳入评价体系，明确场次、受众与奖项标准；加强对带教数量与质量、人才项目培养等方面的考核；

· 引导高级卫生人员承担健康教育与学科传承责任。

这一系列改革标志着山东省卫生职称评价体系正向“干什么、评什么”的实践导向转变，不再“唯论文、唯学历”，真正聚焦于卫生人才的实际能力与行业贡献。

这一系列改革举措清晰地表明，山东省正在积极构建更加科学、公正且符合卫生人才成长规律的职称评价体系。新标准摒弃“唯论文、唯学历”，真正以医疗卫生人员的实际贡献和专业能力为核心，强调临床价值与社会服务，充分体现 “干什么、评什么” 的评价理念。

综合整理自网络

来源：康讯网整理

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