目标靶向 精准助力 郑州市第十中学召开教学质量研讨会

教学质量研讨会现场

高三年级长李新华老师对月考成绩进行细致分析

教师代表郭彩云老师作经验交流

教师代表彭华丽老师作经验交流

教务处副主任李鹏作总结发言

为进一步提升高三备考的科学性和有效性，为学生全面发展提供有力保障，11月13日下午，郑州市第十中学在7号楼五楼会议室召开高三年级教学质量研讨会。教务处副主任李鹏、高三年级全体任课教师参加了会议。

高三年级长李新华老师首先对刚刚结束的月考成绩进行了细致分析。她从整体成绩走势、不同层次学生学习状况等方面进行了数据解读，指出了当前备考中的优势与薄弱环节。她希望全体教师要在精准研判学情的基础上“对症下药”，充分借助网络平台搭建虚拟班级，实施分层教学与靶向教学，既关注尖子生的拔尖提升，又兼顾中等生的稳步推进和学困生的循序引领，切实推动高三教学提质增效。

各学科任课教师围绕“如何更好地针对学生差异提高教学质量”展开深入研讨。与会教师一致认为，要进一步细化教学目标，优化课堂结构，合理设计分层作业和辅导方案；通过集体备课打通学科壁垒，强化年级团队协作；在日常教学中更加关注学生的学习状态和情绪变化，注重过程性评价和形成性评价的运用，以多元途径激发学生的学习动力和内生驱力。

李鹏充分肯定了高三教师团队扎实的工作态度和务实的教研氛围。他希望大家要牢固树立目标意识和质量意识，把教学质量落实到具体课堂和具体学生上；要抓好班风学风建设，重视学生的仪容仪表和行为规范，坚持抵制不良风气，让班级真正成为学生健康成长的精神家园；要积极探索AI等新技术在课堂教学中的合理应用，用智能工具提升备课效率、优化课堂呈现、加强学情诊断，服务精准教学；要高度重视周测、小考等常规检测，推动“小考正规化”，以高质量的过程性评价反哺教学、引导学生、夯实备考基础。他还勉励青年教师要尽快找准适合自己的教学风格，在实践中不断打磨课堂、提高专业素养、积累教学经验，在学校这一广阔舞台上实现快速成长。

本次教学质量研讨会进一步统一了思想认识，明确了后续备考方向。与会教师纷纷表示，将以本次会议为契机，在今后的教学实践中不断反思、主动创新，把研讨成果落实到每一节课、每一次练、每一位学生身上，持续深化教学研究，优化备考策略，推动教学质量稳步提升，为学生的美好未来保驾护航。