济南广电·天下泉城客户端11月12日讯11月12日,济南市政府新闻办举办济南市“高质量完成‘十四五’规划”主题系列新闻发布会——济南市教育局专场,介绍济南市建设高质量教育体系的有关情况。
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济南市教育局党组书记、局长王纮介绍, 截至目前,济南学子参加物理、化学、生物、信息学四类基础学科奥赛,累计获得13金20银,金牌总数再创新高,其中物理与化学金牌数量全省占比分别为75%和62%,全省6年来、全市7年来再次有学生取得物理入围国家集训队资格。化学学科全省有3位高二年级金牌获得者,都是济南的孩子。
这是济南市教育局拔尖创新人才培养取得的重大成绩,更是以科学教育为抓手,推动基础教育高质量发展的重大成果。作为教育部批准的全国首批中小学科学教育实验区,可以用“三个全”来概况工作推进情况:
全市域协同。市委、市政府将科学教育纳入教育、科技、人才一体化发展战略,强化顶层设计,组建了11个部门联合参与的科学教育委员会,设立市级专项扶持资金,建成8个科学教育引领区、148所科学教育引领校、89个“城乡科学教育联盟”,基本实现了城区带动乡村、强校带动弱校。特别是对农村儿童提供免费的科学教育和人工智能教育实践服务,已免费服务3.5万名小学生,努力不让一所学校和一个孩子掉队。
全学段衔接。育人是一个完整的过程,科学教育要系统贯通幼儿园、小学、初中、高中、大学各学段。针对不同年龄、学段学生认知特点,划分“萌芽—探究—创新”三个阶段,整体设计教学内容,编制了《中小学科学教育课程建设指导手册》和应用指南,同时导入高校、科研院所和高新技术企业的优质资源,开发了人工智能、航空航天、生命科学等特色校本课程6800余节。目前,全市组建了125个“区域科学教育联合体”,已有39所驻济高校、46所高中、122所初中、185所小学和106所幼儿园参与其中,以科学为核心素养,实现了幼小衔接、初高贯通和“双高”联合育人。
全学科融合。济南市承接了教育部“综合化实施科学教育分科课程”的试点,落实国家课程标准对于跨学科教学的要求,全市组建了1个市级、15个区级、45个校级跨学科融合教研中心,推进物理、化学、生物、地理等相关学科联合教研、融合教学,研制形成《科学及相关学科融合教学知识图谱》,开发完成了首批38个跨学科教学案例,可以说为中小学科学教育贡献了可资借鉴的“济南实践”。今年9月,怀进鹏部长到济南市调研,给予了高度认可。
“当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。”基础教育肩负着为创新人才成长播撒种子、奠基培土的重任,济南教育将继续聚焦改革攻坚的难点、堵点,撬动课程和课堂改革,推进科学和学科融合,着力打造中小学科学教育建设发展的高地。
记者:袁媛
编辑:韩露
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