北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 刘作建 王英）近日，山东省烟台市举行“两改革一特色”区域推进观摩研讨活动，深入推进“综合实践活动课题研究备案制”“劳动项目测评抽签制”两项改革和“劳动教育特色学校培育”（简称“两改革一特色”）工作。
活动中，劳动项目测评抽签制展示在烟台格迈纳尔中学开展，覆盖31所中小学、326名学生、10个劳动项目。现场抽取烟台格迈纳尔中学和福山区崇文街小学31个班级10个项目的参加测评学生。测评结束后，评委对学生测评结果打分并授予学生相应星级徽章。该活动展现了烟台市劳动教育的普及程度，深化学生对劳动价值的认知，主动劳动、热爱劳动的习惯逐步养成。会议还观摩了烟台中小学劳动教育特色培育学校——烟台格迈纳尔中学实践19号卫星搭载种子丰收节活动等系列活动。
会上，5所试点校以展板加学生讲解介绍经验与案例，5位教师展示课题指导课、问卷设计课及“学评结合”新模式。与会者还观摩小学、初中、高中共计33所学校的254份学生课题备案制结题报告。与会人员在福山区福海路小学观摩了22所小学“劳动+”特色课程展示，多所试点校进行经验交流。
下一步，烟台市将持续推动劳动实践教育改革实现从“试点示范”到“常态优质”的转变与升华，形成全域覆盖、全员参与、全面育人的格局，实现劳动实践教育内涵与高质量发展的目标。
烟台市劳动实践教育“两改革一特色”观摩研讨活动现场，学生展示劳动技能。烟台市教育局供图
烟台市劳动实践教育“两改革一特色”观摩研讨活动现场，学生展示劳动技能。烟台市教育局供图
作者：魏海政 刘作建 王英
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