安徽
近日，2025年度安徽省中小学优秀自制教具评选大赛落下帷幕。蚌埠二中教师团队凭借扎实的教研功底与创新的设计思路脱颖而出，一举斩获两项省级奖项：地理学科《月相变化模拟演示器》荣获一等奖（综合组第一名），物理学科《正弦式交流电的有效值和平均值演示器》喜获二等奖，充分展现了学校在实践教学创新与教具研发领域的深厚实力。
地理教具：
让 “月相变化” 看得见、摸得着
李方平、李磊、高青老师立足学科本质，通过构建三维空间模型，模拟日、地、月的相对位置关系，融入人工智能技术，再现月相周期变化规律。具有科学性、教育性、创新性、交互性、实用性、拓展性等特点。通过动态演示、交互操作，帮助学习者突破理解壁垒，将抽象的知识可视化、具象化。
物理教具：
破解抽象概念的 “可视化密码”
正弦式交流电的有效值和平均值是高中物理电磁学部分的核心知识点，因涉及复杂的数学推导与抽象的物理意义，学生理解难度较大。学校物理教师王春春、乔敏、武敬言老师立足教学实际，研发出《正弦式交流电的有效值和平均值演示器》。学生能够清晰观察到有效值与平均值的数值差异及适用场景，有效化解了抽象概念的理解障碍。
此次两项省级大奖的斩获，是蚌埠二中坚持 “教研落地生根”的生动实践。近年来，学校高度重视教师教学创新能力培养，搭建了 “校本教研 + 课题研究 + 赛事孵化” 等方面的多维成长平台，鼓励教师结合学科特点与教学需求，开展自制教具研发与教学方法改革。
未来学校将继续深耕教育教学创新，加大对教师教研成果的推广与应用力度，以优质教具赋能课堂教学提质增效，助力学生核心素养全面发展，为教育高质量发展注入更多创新活力。
（来源：蚌埠二中微信公众号 编辑：周泽）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
