期中考前复习和考场答题的误区

从下周开始很多地区就要期中考试了，期中考试语文怎么复习，常见的误区有哪些，考场答题要注意什么，这篇文章和大家再强调一下。

一、考前复习从哪里开始

很多孩子说：复习的都没考，考的都没复习。

一定是你复习方法出了问题。期中考试的考试范围，老师会提前告诉大家，考试考什么，怎么考，不是核心机密，况且网络资源这么发达。

语文考点这么多，从哪里开始，很多同学一着急，就变成了我课堂里讲过的农夫，想到什么做什么，结果辛苦一天一无所获。

先让自己处于安静的环境。打开自己的笔记本或找到一张复印纸。在纸上写上：马上期中考试了，期中考试语文考什么，该怎么复习？我的语文哪些地方没有掌握好？自己想一想，大脑也会跟着你的指令飞速转动。

一定要学会自己思考，别人的语文问题不一定是你的问题，别人的复习方法不一定适合你，你的问题在哪里，怎么复习才能拿高分，当你去想这些问题的时候，你才可能解决好这些问题。老师的复习方法，同学们的复习方法，可以作为参考，千万不能照搬。

二、给大家几个复习思路

可以找到近三年当地期中考试真题，看看里面考了哪些题型，涉及哪些知识点，难题在哪里。很多同学说，让我做这件事，太难了，你都没有去做，怎么知道难呢，况且只有接受有挑战的任务，你才能学到东西，你才能成长。

把自己当做出卷老师，了解出题人的想法，掌握出题人思维，你才能轻松应对语文，不仅是语文，其他学科也是如此。

当你看清这三年的期中考卷，你大致明白，今年期中考试怎么出题，我该复习哪些地方，就有了眉目。有了复习的方向，有了明确的目标，复习才会有针对性，更高效。

接着具体展开复习，有三种方式：

可以从文言文开始，先过课文文言文和古诗词，再复习名著阅读核心考点，再复习现代文阅读必考题型答题方法，再准备作文范文，再复习课内拼音字词和成语病句等。

这种复习方法，是先抓高分值和课内重点，再拓展到课外。

第二种复习方式，从近期练习册和单元测试卷的错题开始，看看哪些知识点经常出错。如拼音字词不好，就集中复习拼音字词知识点，找到相关练习题来巩固。

第三种方式，从语文课本开始，从我给大家的知识清单开始，按照单元顺序复习，把每个单元重点找出来，理解消化后，再完成单元检测题，再订正错题。找到知识漏洞，按照知识点来复习。这也是学校老师常用的复习方法。

我个人比较喜欢第一种复习方式，有主到次，抓大放小，适合一天就能搞定的复习方法。

三、考场做题的几个误区

1、很多同学拿到试卷后，没有看清楚题，就匆忙下笔，不是一个好习惯。

2、因为阅读理解题较难，左思右想，结果写作文只剩下30分钟，导致作文丢了很多分。

3、因为字词拼音或诗句默写卡壳，内心急躁，导致满盘皆输。

针对以上问题，有以下几条建议：拿到试卷后，务必先看考卷，分析难易程度，做到心中有数。如果课外文言文和作文较难，务必留足时间，不能出现虎头蛇尾的答题效果。阅读理解文章较难，也不用担心，按照我以前教过的方法应对，只要你能看懂题，把文章的中心找到，然后把考点代入文本，结合上下文就能把题答好。记住看不懂文章照样能答题，如果看不懂题就没救了。

出现卡壳要沉住气，电脑偶尔也会死机，大脑卡壳也正常，让自己冷静一下，或是跳过这道题，先写后面，也许突然就想起来了。阅读理解中，很多答案其实在题目里，要注意看这些提示信息。

作文最好使用写过的稿子，老师审核过的稿子。不要临时匆忙下笔，临时想的素材少新意，好作文最大特点是：不一样，一定要有你的思考，你的观点。人云亦云的稿子最多拿二类分。

写作文时，遇到不会写的字，可以换一种表达方式，减少病句和错别字的频率，如果出现错别字或病句，无伤大雅，最好不要反复修改，我常说：宁可不洗脸，也不要留伤疤。作文涂涂改改，只能告诉老师，你的基本功不扎实。

总结：学习不仅是为了考试，而是让自己精神丰盈。每一次考试，就是一次精神的跃迁。考试不仅考成绩，更考心态和习惯。相信认真准备，积极备考的同学，都能取得好成绩。

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