莫言、袁亚湘、吴国盛在中国人民大学共话人工智能和人类未来

中国日报9月25日电（记者 邹硕）AI时代，人类何为？高等教育和人文教育的核心价值何在？如何创造兼顾技术变革与人文精神的人类未来？9月23日，莫言、袁亚湘、吴国盛共聚中国人民大学，参加首场"科学、哲学与艺术：科技与人文协同之道对话会"，与1000余名人大师生共话人工智能和人类未来，以一席"星空下的对谈"开启一场求真、向善、尚美的思想盛宴。

在"星空"下对谈，探寻人类未来发展

"科学探寻真理的法则，哲学拓展思想的边界，艺术叩问生命的回声。三者同源共流，都是人类理解世界、理解自我的伟大尝试。"

"科技与人文并非二元对立，它们是人类文明翱翔的双翼，是驱动社会前进的双轮，缺了任何一方，我们都无法行稳致远。"

科学、哲学、艺术领域的三位巨擘，"AI时代""人类价值""伦理边界""人类未来"几个关键词，一场幽默又深刻的对谈在星辰点缀的幕布下缓缓流淌开。

"人类会被AI取代吗？"

中国作家协会副主席、诺贝尔文学奖获得者、著名作家莫言曾经试验过用AI搞创作，却发现生成的文章只是大量华丽辞藻的堆砌，毫无情感和思想，"有了李白、杜甫、屈原，才有了古今中外无数的诗人和作家，无论AI的文学创作能力多么强大，都是建立在人类原创作品的基础之上，原创始终是AI发展进步的元动力。"

"人造出来的东西永远不可能超过人。"在数学家、中国科学院院士袁亚湘看来，即使强人工智能（AGI）出现，其智慧也远在人类之下，"汽车比我们跑得快，不等于汽车比我们强，AI或许在某些方面比人类强，但人类是个大的集合的概念，AI的任何突破，底层都是人类数学的突破。"

（ 供图）

科学史家、清华大学科学史系主任吴国盛认为，"担忧AI取代人类是幻想的结果"，纵观科学技术发展历史，每一项新技术出现时，担忧和兴奋往往相伴而生，而技术每向前一步，都会经由人类社会的检验。"AI生成的东西一眼就能看出来，糊弄不了，但它诱使你躺平、懒惰、道德下滑，让你过度依赖它进行思考，这才是需要担忧的。"

面对人工智能引发的伦理、法律等问题，在三位嘉宾看来，珍视人类文明的独特性，才能让我们驾驭AI、在不确定性面前保持乐观和自信，走向科技与人文协同的人类未来。

莫言至今能回忆起小学老师身上的"肥皂味儿"和当年课堂鲜活的现场感，"文学和科学最终的核心都是人，如果人都不存在了，那所有学问都没有意义。50年后的社会变化会相当迅猛和剧烈，但是凭着人类的智慧和理性，未来肯定会更加美好。"

"让机器像人一样思考，那人是怎么思考的？这是哲学问题，根本在于人能否透彻地认识自己。"吴国盛认为，无论技术如何发展，爱、秩序、正义，这些人类的基本价值是永恒的，"在时间的延续性过程中，它们让我们得以分辨未来和过去，否则就是混沌的。"

袁亚湘认为，就像函数一样，科学技术的进步是指数增长，很可能趋向无穷大，人类的边界就连自己也无法预知。"新东西出现，我们就要接纳，积极拥抱它、适应它、用好它的人，才能成为真正引领时代的人。"

科学+哲学+艺术 打造人大新名片

"纵观整个人类发展史，凡是社会大发展、大变革的时代，也是人文社会科学推陈出新、大发展的时代。"中国人民大学党委书记张东刚表示，探寻科技与人文协同发展之道，是基于对文明本质的庄重叩问，更是基于对育人使命的深刻自觉，"越是身处技术革命突进的时代，越要坚守'以人为本'的初心；越是置身智慧赋能涌动的浪潮，越要让人文之光和科技之光交相辉映，真正突出人的地位、体现人的价值、符合人的需求、实现人的发展"。

"科学、哲学与艺术如同三盏明灯，是支撑人类文明前行与个体自我完善的核心力量。"中国人民大学校长林尚立表示，"当今世界正面临百年未有之大变局，人类面临许多超越历史经验的问题，期待以对话会为契机，汇聚起科学、哲学与艺术多学科的智慧，以跨领域对话激发创造性火花，让科学之真、哲学之思与艺术之美深度融合，共同回应时代命题，探寻未来发展，助力人类文明在提出问题、思考问题和回答问题的进程中不断演进。"

"这场跨界对话，让我感受到的不仅是知识的碰撞，更是对'人类将何去何从'的深层叩问。"中国人民大学心理学系本科生梅文洹颇有感触，"人工智能可以模拟神经网络的联结，却难以复刻人类在不确定性中孕育的直觉与灵感。这场对话让我明白，人工智能的终极命题不是技术进步本身，而是我们如何定义人类的独特性。"

关于这个问题，经济学院本科生徐一在听完对话会后给出了自己的答案——或许是做一个"具体的人"。"在知识面前，思考具体的逻辑；在生活面前，感受具体的喜怒哀乐；在人群面前，倾听具体的酸甜苦辣。AIGC离不开人类长期积淀下来的经验与智慧，丰沛的人生也离不开丰富的思考与体验。"

"AI要经过人类社会的检验""最大的浪费是聪明人不思考"，对话会上，三位嘉宾的对谈引发国际关系学院本科生、瑞典留学生安利永的深思，"技术是有边界的，真正的挑战不是AI能否超越人类，而是我们能否以深厚的人文精神去驾驭它。"

答时代之问、建中国之学 兴人文底蕴、育时代新人

当前，百年未有之大变局加速演进、新一轮科技革命与产业变革深入发展、文明冲突与价值博弈加剧……面对这些日益凸显的社会问题，文科何为？以人文底蕴见长的高校何为？

举办"科学、哲学与艺术：科技与人文协同之道对话会"，已经不是人大第一次尝试探索数智化时代高等文科教育发展新路径。

面对"文科何为"的时代之问，人大以一场深刻的自我革新作出了回答：不是固守边界，而是主动融合。近年来，学校以"文文交叉、文理交叉"为引擎，推进文理交叉协同突破、深化文工融合创新发展，绘制了一幅以"AI+人文社科"为底色的创新蓝图。

构建面向未来的学科生态——系统构建"五位一体"学科布局，成立一系列新型跨学科研究平台，以技术赋能人文、交叉引领创新，打造面向未来人类社会发展的"数字社会科学"集群。

让课堂成为创新的起点——构建以"I-STAR"为核心的智慧课程体系，"以学为中心""以学生为主体"，推动课堂从"知识的传授场"转变为"思想的创造营"，学生从聆听者转变为研究者和创造者。

在真实世界中创造价值——以"北京记忆""记忆高迁"等数字人文标志性项目撬动"科研-实践-教学"的深度融合，让学生们在复原古都风貌中实现从学习知识到创造知识的跨越，将数字人文的成果写在广阔的大地上。

搭建复合人才培养立交桥——创新人才培养模式，构建多层次、多类型培养体系，打造"人工智能与数字社会""数字法学"等荣誉辅修学位项目，"涉外法治""金融科技"等双学士学位项目，为学生搭建起贯通文理、面向世界的成长立交桥，探索融合交叉的无限可能。

这一切探索，最终落于"人"本身。让每位同学成为既具专业深度、又富人文情怀，既能改造世界、更能温暖世界的新时代先锋栋梁，这是中国人民大学推动科学、哲学与艺术交融的根本旨归，也是对国家、对文明、对人类未来的承诺。

在求真中坚守善，在向善中欣赏美，在尚美中激发新的真。首场"科学、哲学与艺术： 科技与人文协同之道"对话会落幕，但对真理、对美好、对未来的探索永不停歇。

未来，中国人民大学将依托这一品牌，持续推动科学、哲学与艺术深度交融，以"跨界融合"激活文科教育新动能，探索科技与人文协同之道，为推动人类发展行稳致远贡献人大力量。

来源：中国日报网