过时的不是鸡娃，是父母的方法

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那天在谋生的第一个话题里面，我开门见山的说，我们的教育是残缺的，是过时的。

甚至那都不是教育，那只是一个过时的，残缺的选拔。

你从小到大，看似很多很多课程，实际上只覆盖了技能树上的两片树叶。

一片是记忆能力，一片是运算推理能力。

那走入社会之后毫无竞争力是必然的。

那天有读者误解了，留言说他看懂了，那俩技能点不重要......

不，你完全理解错了。

我旨在告诉你，当游戏升级为拉力赛，靠两条腿是跑不赢的，你得有车.......

有人听完之后说，我懂了，我这就回去就把腿锯掉.......

这种理解力，真让人，有股子说不出的同情........

记忆力和运算推理能力在人类漫长的历史当中，都是选拔人才最主要的点。

它的重要性，不用我多说，文学作品当中随处可见。

你比如红楼梦里面王熙凤挖掘小红这个人才。

凤姐问小红，平儿是怎么说的，小红答：

平姐姐说：我们奶奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。

听得是不是一头雾水？

我来翻译翻译。

平姐姐说，说明这是平儿的视角，也就是以平儿的身份去展开描述。

那我们奶奶肯定是指王熙凤，平儿的主子。

这里奶奶，对话当中请示的那家的女主人，其辈份和王熙凤是一样的。

二爷，贾琏。

奶奶，就是前文的这里奶奶，用过这里了，于是省略。

五奶奶，王熙凤娘家同辈的女主人，这人的老公排行老五，所以叫五奶奶。

就像贾府里面叫贾琏琏二爷，叫王熙凤二奶奶一回事。

舅奶奶，你看到舅，就知道肯定是指王熙凤的嫂子。

这时候我们就会发现，所谓的五奶奶和舅奶奶，俩人是妯娌，只是彼此老公排行不同。

所以五奶奶其实应该是五舅奶奶。

但因为后面还要出现舅奶奶，所以五奶奶被省略了舅字，以免听的人犯迷糊。

最后一个，这里的姑奶奶。

很明显，姑，说明是王熙凤的堂姐妹。嫁到哪里去了？嫁到了前文最开始，这里奶奶的这家去。

也就是说，王熙凤的堂姐妹，这里的姑奶奶和这里奶奶之间是姑嫂关系。

而这里奶奶显然不是未出阁的，她也嫁人了，于是叫奶奶。

这是非常简单的阅读理解，如果扔在中学课本里，就是道送分的考试题。

好，我们来看小红。

小红是不是人才？

是人才。

何以体现？

就通过她讲话。

什么这里奶奶，我们奶奶，什么五奶奶，舅奶奶，姑奶奶，她犯迷糊么？

不犯。

而且，这番话是别人告诉她，她来复述的。

人家讲一遍，她就能听懂，能记住，能理解清楚人物关系，回话的时候，又可以清晰的组织语言，还考虑到听众是否犯迷糊。

你说几百年后，作为外人的我，依然可以通过这段话很容易地还原出人物之间的关系。

靠什么？

就是靠小红的表达，清楚，明白。

你从小到大，学了那一堆东西，看似只是在考核你极少的技能点，但这些技能点，就决定了你是小红这样的明白丫鬟，还是大观园里面众多的呆丫鬟。

这真就是从古到今，初筛人才的不二法门。

哪怕到了现代文明下，在今天的社会中，你去找那些身处社会底层的人，去和他们交流，你会发现，他们普遍的存在阅读障碍，理解障碍。

懒得做社会调研的，你去找个做工程的大哥，去问问他，你手下的民工，有没有小红这样的？

他们会告诉你，咋可能呢。

他们管理民工，通常每一个时间只能交代一件事，而且务必准确，简单到一两句话结束。

他们不会同时交代好几件事的，一定会搞混的。

他们管理民工的方式就是交代一件事，你做一件事，做完他来验收，然后下一件。

他就是把民工当工具人在使唤。

我想打字，打NICE，我不会告诉你NICE，因为告诉你，你也记不住。

我只会命令说：N，你敲N。I，你敲I，C，你敲C，E，你敲E。

我验收四次，得到NICE。

就这么一个过程。

你知不知道你敲的是NICE？你不知道，其实告诉你，你也记不住。因为你不是小红。

人类一直以来都用这么原始的，名为教育，实为选拔的方式在发现，任用人才，是有一个前提的。

什么前提？

识字率极低。

那一堆的奶奶，五奶奶，舅奶奶，姑奶奶，我们翻译起来很简单，那是因为我们受过很长时间的教育。

小红受过教育么？没有。

一个压根儿就没有受过听说读写训练的人，上来有这个表现，不可谓不惊艳。

这就是古代，其实绝大多数人，都是不被教育，不参与竞争的。

曾经在国军做过参谋，去过缅甸的黄仁宇，当年就感慨说，国军的士兵里面找一个识字识数的，好难。

所以，我们可以轻易地猜测到古代的人才构成。

其实就两种人。

一种是小红，用李云龙的话说，你他喵的就是个天才。

另一种，就是接受过教育的。所谓训练过你的记忆力，运算推理能力。

可是到了现代，随着物质的极大丰富，基础教育居然免费了，所有的人，成年之前，都得接受脱产教育。

那这个竞争的烈度，就会激增，直接上升20倍。

从5%的小圈子游戏，变成100%的全民游戏。

我前文的那个比方，工头安排民工的比方，你还可以认为是对方能力不具备。

那个民工可能受教育程度极低。

可是，你稍加联想，就会发现，在普遍为白领的行业里，这个比方依然成立。

一个主管带着俩码农，一个写C的，一个写JAVA的，去客户那里，他让手下沟通么？

不让。

为什么不让？因为他觉得俩手下没眼色，有可能误说了不该说的，有可能误做了不该做的。

所以他自己去沟通，那这个时候，这个主管，就是小红。

那俩手下就是工具人，需要改C了，让改C的上，需要改JAVA了，让改JAVA的人上。

你今天收到任务，改这个，写个日报，明天收到任务，改那个，写个日报。主管看了日报觉得有问题随时纠正。

和那个工地上的民工一样，你其实最后也不清楚你实际上是为了NICE在做事，尽管你是码农，是研究生。

可我们想想看就会发现，这俩码农，可是研究生哦。

他们的理解能力实际上是没问题的，穿越回古代，他们绝对可以坐上小红的位置。

但很遗憾，在现代社会下，不给他们这样的了解事物全貌的机会。

这就是我那天第一个话题讲的，你在校园里接受的选拔，和你步入社会后接受的选拔，是两码事。

前者只考核你技能树上的两片叶子，后者要考核很多很多你压根儿就没学过，没接触过的叶子。

那你被当头一棒，懵比是必然的。

我从来没有否认过记忆能力+运算推理能力这两片叶子就像双腿一样重要，且必要。

但它终究有个极限。

就好比记忆力，你只要能比小红强，已经OK了，如果小红是80分，你有个90分，绝对够用了。

但问题是，当参赛者从5%变成100%，你用90分作为录取线是筛选不完的，满足条件的人，太多了。

于是这个分数线就会倍提高到180，270。

一个人的记忆力训练到270，用得上么？用不上的，其实已经进入到诸葛亮骂东吴腐儒的，寻章摘句，皓首穷经的死胡同里了。

而真正和你谋生有关的，和你赚钱有关的，和你长大后混的风生水起，还是窝窝囊囊有关的，是我那天第二，第三个话题里的提到的那些能力。

可这些，技能树的这些部分，你又没有点亮。

这就是死胡同，技能树上有很多叶子，你只点亮了两片，那两片其实90就够用了，你为了从竞赛中胜出，愣是点到了270。

然后其他叶子都是黯的，于是你一走入社会就碰壁，就进入了脱不下的长衫的窘境。

我那天讲的，是怎么在保持不影响那俩叶子的前提下，去点亮其他真正未来走上社会后，用得着的叶子。

而不是说，你可以连那俩叶子都没有，甚至，连小红的那种80都没有。

你知道连80都没有是啥样么？

就是互联网奶头乐计划，俗称让更多人自愿的放弃竞争，让他们的阅读能力缩小到几十个字以内。

甚至只能看懂短暂的画面与视频。

那他们的大脑就变成了条件反射，你按N他们就笑了，按I他们就哭了。

你难道想和这群人一桌么？

所以，不要曲解我的意思。

我从来没告诉过你们读书不重要，我只是告诉你，光点亮那两片叶子，远远不够。

连两片叶子都点不亮的人，和只点亮了两片叶子的人，和点亮了更多叶子的人，注定有着不一样的人生。

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