南充十一中：聚焦教育核心，共谋发展新篇

7月26日至29日,南充十一中全体领导干部齐聚巴中市米仓山,为学校下一学年的发展规划展开了热烈而深刻的研讨。

会议以“以人为本,聚焦学校发展内核”为主线,以学生、教师、质量三大板块为根基,通过动员会、分组研讨和专题汇报,形成专题报告,擘画学校未来发展新蓝图。四川东方科教集团党委书记、董事长寇德林莅临本次会议。

26日下午,南充十一中校长易延发召开了本次研讨会动员大会,作了《心系十一,奋发有为》的动员报告。

他首先与大家回顾了学校近十年的发展历程,接下来与大家分享了“为谁而干?”“如何努力干?”的认识问题,最后对本次研讨会作出了具体的安排、提出了具体的要求。

27日上午,各小组展开了分组研讨活动,主要从“如何持续增强教师发展动力”“深度挖掘学生成长潜力”“如何有效激发质量提升活力”三大角度进行研讨并形成会议纪要。

29日上午9点,各小组就研讨总结的成果进行了报告。

副校长叶云生围绕学生学习内动力提升策略展开汇报。他提出以 “三全” 育人理念为引领,构建学校、家庭、社会协同的育人体系,全方位助力学生成长。

小学部姚主任对小学部在 “双减” 背景下的能力建设量化标准进行了具体阐述。他介绍了 “三ⅹ三” 德育模式、“六五四” 智育板块以及 “五三二” 发展框架,为小学生的综合素质提升提供了清晰的量化标准和实施路径。

副校长陈超聚焦初中部在 “双减” 政策下的课程结构调整与管理优化,详细汇报了相关实施方案。他提出通过严循课标优设课时、狠抓课堂提质、优化周末分层选修等举措,努力实现学生全面而有个性的发展。

校长助理陈才深入介绍了学校在 “三新” 背景下构建的 “研、备、教、练、评” 五位一体智能训练体系,强调以数据赋能精准教学,推动教学从经验型向科学型转变,助力学校教学质量的全面提升。

校长易延发在会上发表讲话,他强调学校发展的内部驱动力核心在于 “人”,要从教师发展动力、学生成长潜力、质量提升活力三方面精准发力。要充分尊重教师劳动价值,通过思想引领、制度约束、职业规划等多维举措增强教师内生动力,深度挖掘学生潜力,构建全员、全程、全方位的 “三全” 育人体系,聚焦质量提升,构建智能训练体系,推动学校持续、高质量发展。

最后,四川东方科教集团董事长寇德林发表了重要讲话。

他代表集团和学校董事会对与会人员的辛勤付出表示感谢。同时,他提出学校管理要做“减法”,通过精简架构、精准定位、高效配置资源,去除冗余环节,提高管理效率。针对学校领导干部,他强调要积极推动AI赋能教育,实现教师素养提升,重塑教师角色,重构教师能力框架,充分发挥AI在教育教学中的积极作用。同时,他对学校新形势下的发展提出几点思考,包括优化干部队伍和教师队伍、加强招生宣传、强化政治思想教育、开源节流等,鼓励全校上下要沉着应对挑战,坚定信心办好学校。

此次研讨会,南充十一中全体领导干部及教师凝聚共识,将以本次研讨成果为契机,在教育变革浪潮中砥砺前行,为学校高质量发展注入强劲动力,办好人民满意的教育。