红色领航|泸州一中：“引凤育雏”工作法赋能学校高质量发展

为庆祝中国共产党成立104周年，泸州市教育体育系统为传承红色基因、凝聚奋进力量，进一步激发基层党组织活力，连日来，通过“泸州教育体育”新媒体平台陆续展示一批党建工作品牌、支部工作法优秀案例。

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引凤育雏增活力 蓄势赋能促发展

——泸州一中第六党支部“引凤育雏”工作法赋能学校高质量发展

工作法简介

泸州一中第六党支部聚焦义务教育初中学段育人痛点，以党建为引领，创新实施“引凤育雏”工作法，构建“党建+育人”深度融合体系，打造党支部特色工作法。针对“教师育人能力不强、学生学习动力不足、家校协同效能不高”三大核心问题，以“引凤”强根基、“育雏”促成长为路径，通过支部引领党员、支委联系班级、党员带动教师、教师携手家长的四维联动机制，构建“教师共进、师生互促、家校同行”的育人共同体，凝聚思想共识、统一行动方向，实现党建与教育教学同频共振，助力学生全面发展、教育质量稳步提升。

泸州一中第六党支部现有正式党员20名，预备党员1人，入党积极分子1人。党支部聚焦“为党育人，为国育才”初心使命，落实“立德树人”根本任务，在学校“凤凰山下一中红”立体党建指导下，着力推动党建和育人业务工作深度融合，总结提炼出“引凤育雏”工作法，着力培养文礼兼修、身心俱健的中国少年。

支部引领 引百鸟朝凤

坚持“支部引领、书记带头、党员跟进”的工作主线，着力打造政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”战斗堡垒。

线上学习常态化，筑牢理论根基。精心制定学习清单，实施月度线上学习计划，依托学习强国、微信公众号等载体，组织党员教师深入学习党的理论知识与教育政策法规。通过线上学习、交流研讨等形式，打破时间与空间限制，确保理论学习不断线。

集中学习深入化，提升思想境界。推行季度现场集中学习制度，围绕党的思想、理论、党纪法规及教育政策等核心内容，开展专题讲座，组织党员教师开展深度学习研讨交流会，分享学习心得与实践经验，在思想碰撞中深化对党的理论的理解，提升理论学习的深度与广度。

实地研学促转化，传承红色基因。定期组织党员教师前往二郎镇、太平渡、土城、棉花坡等红色教育基地开展实地学习。通过参观革命旧址、聆听红色故事、开展现场教学等方式，让党员教师身临其境地感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，有效推动学习成果向教学实践与创新动力转化，激励党员教师不断探索教学方法创新，提升教学质量与科研创新能力。

▲支部党员到棉花坡护国战争博物馆开展红色教育活动

近年来，第六党支部两次获评泸州市“先进基层党组织”，助力学校连续三届获评泸州市初中教育质量综合评价“优秀学校”，支部培养出泸州市优秀教育工作者周建军、泸州市知名教师杨小波等一批政治素养高、业务能力强的党员教师。

▲党支部集体荣誉（部分）

支委联动 育雏凤清声

强化机制建设，以“小机制”激发“大效能”。充分发挥支委引领作用，建立“一带三”管理机制，即一个支委分别联系和管理三个班级。通过支委融入班级制度建设，协助开展班级活动，深入学生学习生活等方式，营造良好的班级氛围，激发班级管理的最大效能。

强化素质拓展，以“小切口”赋能“大发展”。党支部依托学校丰富多彩的拓展课程和校园活动，支委成员全程参与，引领价值导向，促进学生全面发展。通过开展校本素质拓展，满足学生多元化发展和个性化培养需求；借助周末读书分享会、红色电影周周看、红色好歌天天唱等活动，厚植学生家国情怀，筑牢理想信念；依托学校“五节孕五育”，鼓励学生积极参加科技创新、诗词创作、体育竞技、社会实践与志愿服务等，在探索与实践中实现全面发展，让每一位学子都能在不同舞台上绽放独特光彩。

强化精准帮扶，以“小策略”注入“大动能”。支委成员深入班级了解学生的学习情况和家庭背景，密切关注学生的个体差异，制定个性化的帮扶方案。组织开展“两分层”教学实践，即课堂作业分层布置，课后辅导分层走班教学，提升教学的针对性和有效性；组织实施“一生一导师”课外结对辅导活动、“专项答疑”助力中考活动，从思想引领、学业指导、心理关怀、兴趣关注等多个方面，为学生提供个性化的指导，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进学生健康成长。

▲ 党支部“红烛先锋”第二课堂 党员志愿服务活动

党员示范 促龙跃凤舞

支部创新探索“党建＋教师队伍建设”深度融合路径，通过统筹规划、整合资源，以多维聚力、多措并举的系统思维，精心绘制教师队伍高质量发展蓝图，全面提升教师队伍的整体水平与综合素养。

设岗明责，彰显党员担当。设立“党员示范岗”，细化党员教师在教学改革、科研创新、管理服务等关键领域的职责清单与示范标准。以鲜明的岗位旗帜为引领，激发党员教师主动担当作为，在教育教学一线勇挑重担，成为推动学校发展的中坚力量。

风采展示，激发先锋活力。常态化开展“党员风采展示”系列活动，通过事迹宣讲、成果展览等多元形式，全方位展现党员教师在教育教学实践中的突出成就与感人故事。以榜样力量点燃党员教师的荣誉感与责任感，充分释放党员教师在教育理念更新、教学方法优化等方面的引领效能。

结对赋能，共绘成长新篇。建立健全 “党员—非党员教师” 结对帮扶长效机制，量身定制一对一精准指导方案。依托 “问泉杯” 新教师合格课汇报、“秀松杯” 骨干教师风采展示、“铁荪杯” 资深教师示范引领、“成绩分析面对面” 等特色活动，搭建教师成长阶梯，推动非党员教师在教学能力提升、业务素养精进等方面实现跨越式发展。

▲ 支部党员在“铁荪”课堂上引领示范课

家校携手 助梧凤和鸣

党支部深刻认识到家校协同的重要性，将家校共育作为教育工作的重要一环，积极探索家校合作新路径，为学生成长营造良好环境。

搭建平台，凝聚共育合力。支部着力构建全方位家校沟通平台，组建家长委员会，充分发挥家长代表的桥梁纽带作用；定期

召开家长会，及时反馈学生学习情况，倾听家长意见建议；开展家长开放日活动，邀请家长走进校园、走进课堂，亲身体验学校教育教学工作。每年组织开展“给父母（孩子）的一封信”活动，以文字传递情感；开展“名师进百家”家访活动，教师们怀揣真诚与关爱，深入家庭，与家长面对面交流，真正架起家校沟通的坚实桥梁，携手为学生成长精心谋划。

赋能家长，促进同向同行。为助力家长掌握科学教育方法，支部多措并举提升家庭教育水平。开设家长课堂，围绕学生心理发展、学习习惯培养等主题进行授课；邀请教育专家开展专题讲座，为家长答疑解惑；定期在家长群推送实用的家教经验、教育案例，以便捷的方式为家长提供学习资源。通过一系列举措，促进家校深度合作，形成教育合力，推动家校在育人道路上携手共进、同向同行。

▲党支部“名师进百家”家访活动

“引凤育雏”工作法是以党建为引领，坚持问题导向，构建起党建和业务同向同行、协同共进的工作机制。锻铸“支部—支委—党员—教师—家长”最强“引凤”链条，形成“共建—共进—互促—联动—同行”最佳“育雏”模式，为教育教学工作蓄势赋能。突出了“党味”，将党的初心使命与教育事业紧密相连，强化政治引领、深化理论武装，让支部工作有内涵，有思想。突出了“实干”，将党建工作与教育教学工作结合起来，丰富实践活动，创新育人载体，落实立德树人根本任务。突出了“联动”，充分发挥“四线合一”效能，即支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、教师行为示范作用和家长协同共进作用，凝聚共育合力。

（文/图：泸州一中）

来源|党建科、 泸州一中

责编|廷宽编辑|波戈