湖南师范大学：构建新闻传播专业研究生协同培养体系 锻造数智时代卓越新闻传播人才

数智时代深刻重塑新闻传播生态，对人才素养提出全新要求，湖南师范大学以马克思主义新闻观为魂，主动回应变局，探索构建“四力”导向协同育人体系，为锻造卓越新闻传播专业研究生开辟全新实践进路。

近日，第三届湖南省新闻传播学会“做马克思主义新闻观的践行者”征文活动在湖南师范大学新闻与传播学院启动。作为湖南省首家部校共建新闻学院，湖南师范大学新闻与传播学院始终将马克思主义新闻观教育视为人才培养的核心。该院构建的研究生培养体系以“锻造数智时代卓越新闻传播人才”为目标，形成四大支柱协同支撑的育人模式。

在教学过程中，注重培养研究生的政治素养和社会责任感。要求研究生树立正确的政治方向，坚定对党的新闻事业的信念。引导研究生关注社会热点问题，积极参与社会实践，用新闻的力量推动社会进步。在数智时代，如何通过生动、鲜活的故事吸引受众的注意力，传播正确的价值观，是新闻传播专业研究生需要具备的重要能力。

湖南师范大学通过多种方式培养研究生的叙事力。一方面，加强课程建设，开设“新闻采访与写作”“融合新闻叙事”等课程，教授研究生不同类型新闻作品的叙事技巧和方法。另一方面，鼓励研究生参与实际的新闻创作和报道活动，提供实践平台。同时，举办叙事力比赛和作品评选活动，激发研究生的创作热情，提高他们的叙事水平。

传播力是衡量新闻传播效果的重要指标。在数智时代，传播渠道日益多元化，如何选择合适的传播渠道，提高新闻的传播效果，是新闻传播专业研究生需要面对的重要问题。该校通过教学和实践活动，不断培养研究生的传播力。在课程中，教授研究生不同传播渠道的特点和优势，以及如何根据不同的传播对象和内容选择合适的传播渠道。

同时，组织研究生参与新媒体运营和推广活动，让他们了解和掌握新媒体传播的规律和技巧。通过主流媒体实习、舆情分析、国际交流等途径，推动学生参与国际传播项目，扩大新闻的传播范围和影响力，提升学生在复杂舆论场中的传播效能。

“未来，学院将继续深化协同培养机制，推动新闻教育与时代需求同频共振，为中国新闻事业锻造更多‘政治强、业务精、作风正’的卓越人才。”湖南师范大学新闻与传播学院相关负责人说。(燕道成 段峰峰)