北京
郭文君 中青报·中青网记者 王烨捷
日前，在由华东师范大学主办的第二届全民数字素养与人工智能创新应用大赛上，出现了文理交叉的校园“名场面”——中国语言文学系学子用AI拆解文言文语法，计算机系学生为心理困惑设计“树洞智能体”，四名工科男联手制作出了“育儿视频”。该校24个学院的200多名同学参与这次比赛，12支兼具创新性与实践性的队伍脱颖而出。
文科生虽然不会写代码，却斩获了大语言模型创新应用赛道的冠军。
该赛道是技术与创意的深度碰撞。摘得该赛道一等奖的“将无同：‘AI+文言文 ’在线学习网站”，核心团队全部来自中国语言文学系。学生们让AI学习《世说新语》等，训练出来的智能体能围绕文言文字词生成90%准确率的情境试题，甚至写出比人类范文得分更高的议论文选段。
比赛现场。华东师大供图
“这是一场文科生驯服AI的逆袭。”团队成员郑陈锐介绍，借助AI提供的引导和帮助，那些原本需要深厚技术背景才能实现的编程难题迎刃而解，“我们那些虚无缥缈的想法最终落地开花，这让我们切实体会到了全民数字素养的分量”。
经济与管理学院团队开发的华东师大食堂菜品推荐AI智能体“小味”，依托ChatECNU平台实现“智能场景推荐+食材口味定制”双功能。告诉它“中午12点一教附近，酸甜口菜品”，它会推荐“河东食堂一楼6号窗口菠萝里脊肉，单价8元，维C含量达每日需求30%”。
团队成员汪歌介绍，自己找食堂要了全品类菜品库，又训练AI能根据“减脂期”和口味等需求进行响应，“我们希望让‘今天吃什么’这个灵魂之问不再难倒你”。
文科生把AI玩得飞起，工科生们则挤进了“心理赛道”。
轻量级智能体应用开发赛道一等奖作品“MindFlow（心理智能助手）”的开发日志里，计算机科学与技术学院学生刘丰瑞记录了这样一段对话：“让AI在分析体检报告时，别说‘你可能有抑郁倾向’，而是说‘最近压力指数较高，试试这三个呼吸练习’。”
这个细节催生了项目的核心逻辑——融合生理数据与心理健康学知识，用“不贴标签”的方式打破大学生心理求助的“羞耻感壁垒”。如今，MindFlow既能解析体检报告中的异常，又能引导用户完成私密自评，成为许多学生的“树洞智能体”。
项目展示区，4位来自软件工程学院的男同学正在演示如何用AI生成“育儿视频”。“我们的产品部署在COZE平台，通过调用ChatECNU的API实现文案和图像生成的深度集成。”团队成员钟浩介绍，通过多次和学前教育专业的同学深度探讨，团队收获了许多灵感和专业建议，“我们的智能体根据用户的对话内容生成定制化文案后，结合图像生成算法，自动转换为视频内容，全程无须人工剪辑”。该项目斩获大语言模型赛道二等奖。
华东师范大学副校长吴健表示，学校正通过打造“无须编写代码的AI创制平台和开发工具”，构建“人人参与、人人拥有”的校园AI新生态。目前，华东师大已为每位师生配备全套AI开发工具与能力支持体系。
来源：中国青年报客户端
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