每一个近视的孩子背后，很可能有一个自以为是的家长

今天（6月6日）是“全国爱眼日”，今年的主题是：关注普遍的眼健康。

确实现在，戴眼镜的人越来越多，不仅如此，视力健康问题已经蔓延至幼儿园小朋友，面对这种情况最着急的莫过于家长。不过，家长并非专业的眼科医生，对孩子近视的诊疗难免存在误区。

1 视力差就是近视

幼儿园查视力，一般认为小班小朋友视力的正常值是0.6，中班0.8，大班1.0，如果是低于这个值，就认为是视力偏低了。

生理性的视力偏低是指小孩子的眼睛相对发育慢，但不是很严重。病理性的视力偏低是指眼睛可能有器质性的病变，比如说可能是屈光的问题造成的，需要做相应的检查。

Tips：单纯性和病理性近视要正确区分

医学上，近视分成单纯性近视和病理性近视。单纯性的近视是指这个孩子的近视虽然也会慢慢发展，但不会发展得很严重，等到了眼睛停止发育以后，近视也会停止发展。近视程度基本上也在中度以内，就是在600度以内，虽然这个孩子有近视，但今后发生视网膜脱离等其他的眼部疾病的概率很低，属于正常人群的近视。

而病理性近视有其自身的特点：发病年龄很早，可能在孩子两三岁时就已经查出是近视了；发展得很快，每年一二百度地在发展；孩子还有弱视，矫正视力达不到正常。对于病理性近视的儿童，家长一定要非常关注，尽早地给孩子配眼镜，然后还要观察孩子近视的发展情况。

而学校里的卫生老师大多都不是专业的眼科医生，一旦查出哪个孩子视力差，就会和家长说“你的孩子得近视眼了”。就是说，很多老师、家长会把视力差和近视眼划成等号，其实这种说法是错误的。

导致视力差的原因有很多，不单单就是近视的问题，反而，学龄前儿童的视力差，90%都不是近视而是远视和散光造成的。相对来说，学龄前儿童发生近视的比例还是比较低的。但近年来升高的趋势较明显。

2 孩子近视不需要马上戴眼镜

有些学龄儿童，在一二年级就近视了。很多家长会坚持不给孩子配眼镜，认为“一旦带上近视眼镜就摘不下来了，是因为戴眼镜近视才越来越深的，都是眼镜惹的祸”。其实完全不是这么回事，这是一个很大的误区。

近视本来就会发展，随着年龄的增长，眼睛的长度即眼轴会增长，近视的度数就会增大。另外，在眼睛的发育阶段，就是在中小学阶段，孩子用眼太多，所以近视发展得也越快。对于已经近视的孩子，看远处的物体会长期处于朦胧状态，所以孩子就会眯着眼睛看，长此以往，反而会使近视发展得更快。

所以，要提醒家长，孩子的近视到了一定的程度，该戴眼镜就要戴眼镜，不要拖着不给孩子配眼镜。临床上经常遇到这种情况，比如都是100度近视的孩子，那些佩戴眼镜的孩子相对来说近视发展得慢一些，而没配眼镜的孩子在两年左右的时间就到了三四百度甚至四五百度。

3 我的孩子是假性近视，会变好的

所谓的“假性近视”，就是孩子来医院散瞳验光，验出的屈光状态不是“近视眼”而是“远视眼”或“正视眼”。产生这种情况的原因是，由于眼睛的过度疲劳而表现出来的疲劳性的视力下降，可能近段时间孩子的作业太多、用眼太多而出现的短暂性视力下降，散瞳验光以后，表现出的屈光状态是轻度的远视，或者没有近视，是一个完全正常的屈光状态，所以称之为“假性近视”。

其实这类儿童所占的比例是很少的，在近视的儿童中不足5%，但家长总觉得“自己的孩子患的肯定是假性近视，假性近视都是会变好的。”这也是一个很大误区。

有的孩子天天玩手机，趴着看书也不会近视，有点孩子千方百计注意用眼卫生，还是会近视。建议孩子在3岁左右，去医院做两个检查：一个是散瞳验光，另一个是通过仪器测一下眼轴。通过两个检查的结果来预测一下孩子将来的屈光状态的发展趋势。

比如一个3岁的孩子，散瞳验光以后测出来的屈光状态是300度的远视眼，而正常情况下，3岁的孩子应该是有200度的远视眼，那么从发展趋势来说，这个小孩将来就不太容易得近视眼。

眼轴长度也是和年龄密切相关的。一个正常的3岁的孩子，他的眼轴长度是在21.5mm左右，如果这个孩子测出来的眼轴长度是在21～21.5mm，那么也说明是非常好的，因为眼轴越长越容易得近视眼，眼轴越短越偏远视眼状态。

4 电子设备的使用增加是

儿童近视的主要原因

电子设备的使用量增加会影响近视的发生几率，但并不是唯一的原因。最新的研究成果表明：缺乏户外运动、长时间近距离用眼的孩子近视发生率是户外活动时间多，近距离用眼时间短孩子的2~3倍！因此，长时间、近距离的阅读、书写等都能增加近视的风险。

5 配戴度数低的眼镜会降低度数

事实上，情况恰恰相反。配镜应严格遵照医生处方，使用不正确的镜片，可能会让您孩子的视力更加糟糕。

6 眼药水能够解决儿童近视

真性近视是不可逆的！散瞳药如阿托品、美多丽等用于青少年医学验光检查及假性近视治疗。其中，小剂量的阿托品（0.01%）被发现有可能帮助孩子控制近视发展的速度。这一领域尚属于最前沿的眼科医学研究，并未广泛应用于临床。

7 视力康复可以治愈近视及散光

如今，走在街上常常能够看到打着“视力康复”牌子的机构，并声称能够“治愈近视散光”、“智能降低度数”，甚至“轻松摘镜”。

然而，多数真性近视的原理在于眼球过长，散光则是因为角膜各方向弯曲度不同。想要纠正这种状态，就要改变眼球的形状，目前通过训练是不可能做到的。

系统的科学的视觉功能训练，在正规的医疗机构中，主要用于儿童斜弱视的治疗，以及预防青少年近视的发生。对已经确诊为近视的小朋友，可以控制近视发展的速度。

小孩子一旦得了近视，家长千万不要幻想能够自己调节恢复，应该及时到专业机构寻求治疗，延缓近视度数的加深~~

图片来源：摄图网

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