北京
近年来，肥西县在思政教育领域积极探索，通过创新教学模式和整合资源，构建了一个多层次、多维度的“大思政”教育体系。这一体系不仅突破了传统课堂的局限，还通过“点线面”结合的方式，形成了立体化的育人格局，有效提升了思政教育的吸引力和实效性。
点上聚焦，多形式创新
关注每个学生的个体需求、兴趣和特点，将思政教育与音乐、美术及社会热点话题巧妙结合，使思政教育入耳入心。上派中心校创作上百期思政微视频，利用校园公众号专栏实现微课资源共享，在肥西县甚至合肥市都发挥了良好的辐射带动作用。智慧思政教室在安师大附属肥西二中投入使用，通过新技术赋能，有效助推全县大中小学思想政治教育一体化工作顺利开展。
线上延伸，多层次发力
建立了以“思政微课堂”“思政大讲堂”和“思政故事会”等为主要内容的“两堂一会”思政教育品牌，推动形成上下一条线、合力育新人的思政教育体系。与安徽大学马克思主义学院共建实践教学基地，有效实现共建、共学、共研、共进，推动思政教育高质量发展。安师大附属肥西二中的“移动”思政课堂，将思政课延伸到中国农村包产到户发源地之一——小井庄、安徽创新馆等地，让学生在实践中感受历史与未来，深化了家国情怀和家乡情结。
面上拓展，多渠道聚力
深入挖掘本地红色人物、红色故事、红色地标等红色资源，通过资源整合、渗透融合和渠道联合，构建了一个综合立体的教育网络。延乔路小学依托“延乔路”红色资源，通过打造“三小”队伍，即小小讲解员、小小劝导员和小小合唱团，让学生主动成为红色文化和精神的继承者和传播者，在校园中形成浓厚的自育氛围。肥光小学则通过校史馆和系列主题活动，如“红领巾爱学习”“娃娃学党史”英雄人物宣讲比赛等，引导学生深入学习红色精神，争做新时代的好少年。(林兴勇)
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