孩子厌学怎么办？3个方法帮你轻松预防！

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近年来，儿童青少年“厌学”问题逐渐成为社会关注的焦点。面对孩子的厌学情绪，许多家长既困惑又焦虑，甚至感到无能为力。其实，厌学并非不可预防，关键在于家长如何引导和支持孩子。今天，我们就来聊聊如何从根源上预防孩子厌学，帮助孩子爱上学习！

如何预防孩子出现厌学情绪

方法一：细心呵护孩子的学习兴趣

内驱力，简而言之，即兴趣所在。但不少家长在不经意间破坏了孩子的这份宝贵兴趣。例如，当孩子沉浸于阅读时，家长可能会误以为那是闲书而加以干涉。殊不知，阅读正是孩子兴趣的一种体现，也是学习的重要组成部分。家长的这种干预，可能会让孩子感到无法在自己热爱的事物上专注，进而削弱其主动学习的内驱力。

浓厚的兴趣如同磁石，吸引着孩子积极投入学习，不仅有助于知识的积累与智力的开发，还能培养细致的观察力、敏锐灵活的思考力以及丰富的想象力。因此，家长应敏锐捕捉孩子感兴趣的学科与事物，并给予全力支持、鼓励与培养。

方法二：助力孩子获取学习成就感

减少批评：频繁的指责与批评只会疏远亲子关系，使孩子难以亲近那些总是批评自己的父母，从而阻碍家长的有效帮助。

避免无效表扬：“你真棒！”、“你真厉害！”等空洞的赞美之词，虽看似鼓励，实则可能让孩子产生依赖心理，过于在意外界评价，行事畏首畏尾。

更明智的做法是，关注孩子的点滴进步，并给予具体而细致的鼓励。例如，当孩子取得满分成绩时，家长可以这样表扬：“你看，你每天回家认真完成作业、努力预习复习，正因为你付出了这些努力，所以才取得了今天的成绩。你是一个具备学习能力的好孩子。”这样的鼓励能让孩子明白，成果源于付出，从而逐步建立起学习的成就感，激发主动学习的内驱力。

方法三：赋予孩子充分的自主权

自主感，即孩子感知到自己能够处理一定事务的能力，是激发内驱力的关键要素。美国心理学家埃里克森的人格发展理论指出，孩子需要发展自主感，否则可能否定自我价值，陷入自我怀疑。

为了培养孩子的自主感，家长应在孩子能力范围内，鼓励其自主规划学习时间、任务，并让孩子在自己的事情上做出决定。拥有独立自主权的孩子，更懂得对自己负责，行事也更具积极性。

专家介绍

今晚（2月6日）19:35，山东省家庭教育宣讲团专家、山东省菏泽第一中学政教处主任王作芳将和我们共同探讨如何有效避免厌学情绪的产生，助力孩子培养终身学习的能力。让我们携手共进，为孩子的美好未来奠定坚实基础！

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假如您发现孩子产生厌学情绪时，您会采取哪些巧妙的方式引导孩子重新找到学习的乐趣呢？

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本文编辑：CHEN°

责任编辑：林美妮

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