高中语文课中戴望舒的《雨巷》赏析〔285〕

—、戴望舒现代著名诗人、翻译家

戴望舒〔1905—1950〕，杭州人，现代派象征主义诗人、翻译家。

戴望舒出身书香之家，小时由母启蒙。天资聪颖，眼界开阔，酷爱读书，擅长写作。1923年考入上海大学文学系，后转入复旦学习法语。27年写《雨巷》，声名鹊起，被誉为“雨巷诗人”，还与冯雪峰创办《文学工场》。

1932年留学巴黎大学与里昂中法大学。回国后，先后参与办《现代诗风》、《新诗》，主编香港《大公报》文艺副刊。38年与同人发起“全国文艺界抗敌协会”、主编《星岛曰报·星岛》副刊、又和艾青主编《顶点》。41年宣传抗战，遭日寇逮捕，入狱患病，获释后，相继任教暨南大学、上海师专、上海音专。

1949年，参加全国文艺工作者代表大会、任国际新闻局法文科长。1950年，因病逝世，年仅46岁。

主要著作，有三卷本《戴望舒全集》等。

二、《雨巷》的写作背景

戴望舒的《雨巷》，写于1927年夏天。

那时大革命失败，诗人因参加革命活动，遭到浙江省府追捕，不得不避居松江友人家。在潜逃的孤寂中，他回忆奋斗的历程，咀嚼失败的痛苦，百感交集，五味杂陈。

这时候，他梳理自己的复杂心绪，既有幻灭的迷惘，又有朦胧的追求，便以“撑着油纸伞的丁香姑娘”为象征意象，用来营造一种交织着失望与希望、幻灭与追求的双重思想感情的意境，创作了《雨巷》这首诗。

三、《雨巷》原文

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷。

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。/

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨。//

她彷徨在这寂寥的雨巷，

撑着油纸伞

像我一样，

像我一样地

默默彳亍着，

冷默、凄清，又惘怅。/

她默默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飘过

像梦一般地，

像梦一般地凄婉迷茫。/

像梦中飘过

一枝丁香地，

我身旁飘过这女郎；

她静默地远了，远了，

到了颓圮的篱墙，

走尽这雨巷。//

在雨的哀曲里，

消了她的颜色，

散了她芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惘怅。/

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望飘过

—个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。//

四、《雨巷》赏析〔上〕

诗人的《雨巷》，全诗以象征写法，表达当年青年苦闷彷徨，又心存微茫希望的心路历程，写得迷惘惆怅，朦胧恍惚，婉约清丽，美不胜收，是一首成功之作，入选高中语文。全诗7节42行，可分三段。

第一段、2节、12行，描写诗人在雨巷中追寻“希望”，“希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。

第1节6行诗，描写诗人在雨巷中追寻“希望”的场景，点明全诗主旨。

诗一开篇，交代故事发生的时间、地点、天气、人物和事件。在江南雨季的蒙蒙细雨中，故事主人公“我”，亦即诗人，怀着一种落魄的“惆怅”、微茫的希望，“撑着油纸伞”，在“悠长寂寥”的小巷中，“独自”彷徨，踽踽而行，没有朋友，想觅知音，“希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘”。开宗明义，点明全诗主旨：诗人在追寻“希望”。

诗人的“希望”是什么？明言是一个姑娘，而且，她郁结着“愁怨”、有“丁香”般温馨，很显然，是一个忧郁动人的姑娘。

这姑娘又是谁？诗人爱慕的恋人？抑或诗人心中朦胧的理想、微茫的追求？这是实写？抑或虚写？现在还不得而知。

第2节6行诗，描写诗人的想像：“雨巷”中，仿佛走来一位“撑着油纸伞的丁香姑娘”，她美丽高雅，多愁善感，忧郁动人。

想像中的“丁香姑娘”是什么样子呢？诗人用排比句，作了详细地描写：她的容貌像丁香一样明艳美好，她的品格像丁香一样芬芳圣洁，她的心绪也像丁香一样忧愁惆怅，一句话，她就是丁香姑娘。

她忧愁什么呢？是忧愁负心的夫君？抑或向往如意的郎君？我们也不得而知，但这不影响人们的观感，她就是一位美丽高雅，多愁善感，忧郁动人的丁香姑娘。

五、《雨巷》赏析〔下〕

第二段、接着3节、18行，描写诗人如愿以偿，终于逢着姗姗来迟的丁香一样的姑娘，可是她又飘然而过，最后消失在颓圮的篱墙之后。

第3节6行诗，描写这位丁香一样的姑娘，在诗人的长久期待中，她还真的姗姗走来了。

诗人思念着迷，迷念成真，意念中的丁香姑娘，还真的姗姗来迟了：她像我一样“彷徨在这寂寥的雨巷”， 她像我一样“撑着油纸伞”， 她像我一样“默默彳亍着”， 她像我一样“冷默、凄清，又惘怅”。

这么多“像我一样”？她与我，何其相似乃尔！因此，人们可知：“丁香姑娘”就是“我”，“我”就是“丁香姑娘”；又可知：“我”有“丁香姑娘”的容颜、品格和忧郁，彼心即我心，姑娘就是我的“心”，换言之，姑娘就是我的心上人，抑或就是我的理想、追求与希望。

但是，“诗有可解，不可解，不必解”，诗人宣泄的毕竟只是意念，像梦一样的朦胧意念，真假虚实，也不必较真，非要落实不可。

第4节6行诗，描写我与丁香姑娘的相逢似乎是幻境，因为，她已经贴近我，可是又和我擦肩而过，飘然离去了。

终于，丁香姑娘“默默地走近，贴近”了，彼此心有灵犀，互相理解，已经快要走到一起了，然而，仅仅从“我身旁飘过”，又“静默地远了，远了”，只是回眸一瞥，留下“太息般的眼光”，让我像做梦一样，觉得她“像梦一般地凄婉迷茫”。

他俩都是忧愁的彷徨者，同病相怜，想抱团互慰，便走近了、贴近了，然而，同病可相怜，而不能互救，又不得不分手，于是，他们就是这样，在彷徨中追求着，在梦幻中希望着，像做梦一样的迷茫，又像梦一样的凄婉惆怅。

第5节6行诗，描写诗人目送丁香姑娘飘然远去，消失在“颓圮的篱墙”后。

诗人描写丁香姑娘“像梦中飘过”我的身旁后，目送着她“飘然远去”，“到了颓圮的篱墙”，“走尽这雨巷”；美丽的姑娘，理应有好的归宿，可是她却归于小巷尽头的倒塌了的篱笆墙里，可见她也时运不佳，命途多舛，处于落难之中，与诗人彼此彼此了。

第三段、最后2节、12行，描写丁香姑娘消失了，诗人的希望幻灭了，但他仍然没有放弃追求，故事将在迷茫中继续延续着。

第6节6行诗，描写丁香姑娘的消失，实际上就是美的幻灭、希望的幻灭。诗人看着她像梦一样，消失在“颓圮的篱墙”后，眼睁睁地看着，“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惘怅”。意为，诗人心中的美，意念中的希望，都彻底毁灭了，追寻了一番，原来是悲剧一场！

这是全诗故事的结局，但是，诗人的故事还没有停止。

第7节6行诗，描写丁香姑娘消失了，但诗人仍然没有放弃追求，他的故事在朦胧迷茫中，还在继续延续着。

丁香姑娘消失了，这是事实，但是，诗人还仍然“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长寂寥的雨巷”，仍然“希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”意为：丁香姑娘消失了，诗人希望幻灭了，但他心犹不甘，仍然不愿放弃追求，还要坚持探索，继续延续他的故事。

这一节诗，与首节重章叠句，回环复沓，只将“逢着”改为“飘过”，意为此诗的故事告一段落，但是诗人的追求故事，还将在更加朦胧迷茫中继续延续着。韵味蕴藉隽永，余音缭绕不绝。

六、《雨巷》的写作特点

《雨巷》这首诗，反映的是大革命失败后的社会现实，表达的是青年人失望与希望、幻灭与追求交织着的矛盾心理，具有普遍的历史意义，诗歌的艺术特点也特别显著，值得借鉴。

首先，诗人在《雨巷》中，采用象征、想像的写法，塑造了一个典型环境中的典型形象。

诗人以“撑着油纸伞”的意象，设计了一种富有浓重象征色彩的典型环境。诗中先以悠长狭窄而寂寥的“雨巷”，暗喻为当时黑暗沉闷的社会现实，塑造了一个没有阳光、没有声音、没有欢乐的典型环境。而诗人又是在这个“雨巷”中，迎着江南雨季的蒙蒙细雨，“撑着油纸伞”，彳亍彷徨着的独行者，他心中孤寂落寞，又怀着微茫希望，希望有一种美好理想出现在他的面前，朦胧恍惚，迷惘惆怅。

于是，这样一个自然的又兼有人文色彩的典型的艺术环境，便酿造成型了。又于是，雨中飘过来一位丁香一样的姑娘。

这位丁香姑娘，美丽高雅，多愁善感，忧郁动人，像梦幻一样的飘忽，又像梦幻一样的凄婉迷茫，既真实又虚幻，既是生活中可能出现的真实人物，又是诗人驰骋想像的艺术结晶，是真实与想像相结合所产生的、具有典型意义的艺术形象，朦胧而又不晦涩，低沉而不颓唐，深情而不轻佻，幽微精妙，含蓄蕴藉，堪称典型环境中的典型形象。

第二，《雨巷》体式自由，每节6行，字数不等，参差有致；讲究押韵，一韵到底；诗句简短优美，有时还切断词语，分行组合，更迭相见，或形成顶真，或造成复沓，回环缠绵，往复咏叹，音韵轻柔，旋律流畅，婉约清丽，和谐悦耳，与《再别康桥》媲美，传颂至今，魅力不减。陈存选2024、11、01。

参资：百度百科《戴望舒·雨巷》。