孩子上了小学后,不少家长都会遇到一个问题:孩子写字太慢了!
曾看过一个妈妈发帖子,说孩子写字不仅慢,还写得一塌糊涂,有一次妈妈看不下去了,火气飙升,撕光了孩子所有的作业本。
虽然家长的行为有些过激了,但辅导过孩子写作业的父母都挺能理解的,都纷纷吐槽起自家娃的问题:
我家娃20分钟的写字作业,能写两个小时
我也不懂,我家儿子写得慢还丑
我家孩子测试时,题目都会做,就写得太慢没时间答
孩子不是输在思维能力或者知识储备上,而是输在了写字能力上。小学阶段还好,要是孩子上了高年级就太吃亏了。
为啥孩子写个字比登天还难?
写字不是一项简单、机械的操作,而是一项复杂的脑力运动。孩子写字时需要观察、思考,在规定的田字格、方格或者横线格上,写大写小不行,下笔太过重也不行,对小学阶段的孩子来说,的确有很大难度。
根据调查发现,有三类孩子写字慢的情况尤为严重,来看看你家孩子是否在其中:
1、无技巧型
孩子写字无技巧,导致写字忽大忽小,忽重忽轻。如孩子写得过大,字的各个笔画都会变长,书写的时间也要久些,写字速度自然就会变慢了。
遇到这种情况,可以让孩子写字时,适当缩小字体,书写时占格子的三分之二,切勿写得过满。
2、追求完美型
孩子写作业时,追求完美,不满意就用橡皮擦擦掉重写,导致写作业的时间延长。这类严格要求自我的孩子有当“学霸”的潜质。
但过于追求完美就要谨防是不是“橡皮综合症”了,这症状不是一种病,而是一种不良习惯,会反反复复用橡皮擦,重新写,有时甚至擦破了作业本。
调查表明,30%以上的小学低年级学生,患有不同程度的“橡皮综合症”。这个时候父母需要多鼓励孩子,多给孩子积极的心理暗示:你已经写得很好了,不擦掉也是非常好的。让孩子慢慢改正这种不良习惯。
3、神游型
孩子写作业时,注意力不集中,才写一会儿就进入神游状态,一会儿喝水,一会儿削铅笔,一会儿玩橡皮擦……
这种是最常见,也最让父母恼火的。这时父母要让孩子学会管理好自己的时间,可告诉孩子,做完作业后,多出来的时间可以看电视、玩玩具等;让孩子有动力,提高写字的速度。
这位爸爸巧用一计,
让娃写字又快又好!
近日,9岁女孩因字迹工整爆红网络,字体工整美观,每一笔都刚劲有力。这一手教科书式的字迹,真是让人赏心悦目!
这位小女孩无论是练字帖,还是学校作业,都写得非常不错,书写好已经成为日常。网友们纷纷提问:仅仅9岁,为何就能写得又快又好?
女孩的爸爸分享了养育经验:下班后经常陪着孩子一起练字,每天练习半小时左右,至今已经坚持3年。
爸爸还透露,因为练习得多,孩子写作业的效率和质量都很高,可以留下更多时间来学习其他的东西。
探究书写好的孩子的背后,会发现他们都有一个共同点,那就是孩子笔耕不辍、潜心练字。
书法带给孩子的不仅是一手好字,更多的是精神上的鼓舞和习惯养成。
下面老师分享几个让孩子书写提速的小妙招,有助于帮家长朋友们解决孩子写字慢、写字丑的问题。
1、控制书写时间,注重写字力度
一次书写练习控制在15分钟为好,特别对于注意力难集中的孩子,要让他们写个半小时或者1个小时会有难度,甚至厌倦写字。
孩子在练习时注意行笔的节奏,笔画要有轻重缓急之分,行笔快的地方要写快。这样反复练字,来慢慢提高写字速度。
另外写字时注意不要太用力,下笔过重不仅写得慢,手容易累,还会使书写出来的字不够灵动。
2、做到“意在笔先”
不少同学在写字时,会看一笔写一笔或者看一个部件写一个部件,把握不好落笔的位置,行笔会有些犹豫,书写的速度自然提升不起来。
这种情况更多地是没有熟练掌握书写技巧规律导致的。初学者“边看边写”没什么问题,但有了一定基础后,要养成“想好再写”的习惯,观察好字形结构,达到“意在笔先”,书写时才会一气呵成,写得又快又好。
3、跟孩子比赛做作业
家长可以跟孩子比赛做作业,看谁先写完。在孩子面前“示弱”,故意写得慢,让孩子超过,鼓励孩子说:哇,你真棒,写得又好又快,妈妈才写了一半呢,你就写好了。以此来激励孩子,也巧妙解决了孩子写字慢这个问题。
教育也要讲究效率,有个词叫失之毫厘,谬以千里。孩子的写字问题,要趁早改正,不然等孩子高年级要花更多时间和精力来矫正。
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