安徽
为提高课堂教学质量，促进教师的专业化发展，4月16日上午，合肥市伦先小学数学组师徒结对汇报展示活动持续进行。本次教研活动中，陈浩浩和唐子婷两位老师就《分米和毫米的认识》一课，进行同课异构展示。
陈浩浩从学生真实情况出发，创设真实生活情境，设定精准教学目标，开展精准教学。通过让学生量一量、画一画、说一说等一系列活动，利用身边的物品：铅笔、尺子、课桌椅等，使学生充分认识长度单位“毫米”和“分米”，初步建立长度观念，并让学生体会分米、毫米在日常生活中的应用，培养学生观察能力、实际操作能力和推理能力。
唐子婷注重引导学生迁移已有“厘米和米”的知识和经验，指导学生在丰富的操作体验中建立分米和毫米的概念，在估测与实践中逐步学会用分米、毫米作单位来描述或测量物体的长度，通过操作和描述，学生了解单位间的进率，从而发展学生的量感。
数学组全体老师及时评课，针对课堂学习情况各抒己见，从教学设计、教学手段、教学过程、教学效果等方面进行点评，提出很多切实可行的方法。老师们品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出不同的智慧火花。
学无止境，教亦无涯。相同的目标，不同的风格；一样的期望，别样的精彩。此次“同课异构”活动，让老师们在比较、反思、碰撞的过程中，领略到不同的教学策略，达到不同的教学效果，进一步促进教师的专业化成长。
（王艳）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
