“大思政”课如何润物细无声，这样的课堂有滋有味

摘要：黄浦教育正式启动了“三全育人”示范校创建项目。

软实力发展如何成为可感可触的活教材？学校“大思政”课如何深入人心、有滋有味？12月26日上午，2023年黄浦区学校德育工作总结大会暨“三全育人”高标准实践项目、劳动教育综合育人项目交流活动中，上海市五爱高级中学的师生们将“强国有我·吾@说”软实力思政大讲堂第二季的实践成果呈现在了舞台上，向全区展现了思政协同育人的“五爱方案”。当天，为进一步深化推进全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”高标准实践项目，黄浦教育正式启动了“三全育人”示范校创建项目。

“软实力”发展也可成为可感可触的“活教材”。

春江小区在2019年启动了“美丽家园”一期建设工程，今年，龙华居民区党总支以入选“美好社区 先锋行动”市级项目为契机，正式开始推进春江小区“美丽家园”二期项目建设。在这一背景下，由五爱高级中学汤依韵、朱峥鸣等10多位同学组成的调研小组，实地探访了春江小区的“美丽家园”工程。学生们通过数据测量、素材收集、现场问卷等，对“春江小巷”和“鸟语花香”两条小巷进行了深入考察，并讨论了两条小巷的改造设计方案。

调研中，同学们感悟很多，在他们看来，春江小区“旧貌换新颜”是五里桥街道龙华居委积极提升基层民主协商的缩影，也是党建引领下社区治理创新的硕果。通过调研，大家还主动参与城市共建共治，以青春的视角对社区发展建言献策。比如，在底楼建造室内居民休息室，方便腿脚不便的老年居民进出；建设室内儿童公共活动空间，为儿童提供休闲玩耍的区域及看护人员，也供家长在寒暑假期间托管儿童。

除了旧小区的“美丽家园”建设，其他三个调研小组则分别对老年人友好型社区建设、儿童友好型社区建设及未成年人保护工作、红色创新里滩建设展开了调研。

五爱高级中学所在的五里桥街道是黄浦乃至上海的社区治理典范。自2021年以来，五爱高级中学组织师生开展“强国有我·吾@说”软实力思政大讲堂，以黄浦软实力发展的现状和成果作为“大思政课”的教材，引导学生走进社区，亲身感受“人民城市人民建 人民城市为人民”重要理念的生动实践。第二季大讲堂则以“非凡黄浦· 吾爱五里”为主题，通过开展主题式微课、项目式研学和开放式论坛，聚焦五里桥街道的社区治理成果经验。自第二季活动启动以来，学校组织调研小组从“老”、“旧”、“小”、“新”四个关键词入手，深入调研街道在“老”——老年人友好型社区建设、“旧”——旧小区的“美丽家园”建设、“小”——儿童友好型社区建设及未成年人保护工作、“新”——红色创新里滩建设四个方面的社区治理软实力发展成果，激励学生以青春的视角对社区发展建言献策，主动参与城市共建共治。据了解，学校还将学生研学的调研成果整合为校本化的思政课拓展读本，引导学生在亲历中感知，在实践中锤炼，在社会的大课堂中不断成长，形成正确的社会观察和价值选择。

各所学校充分挖掘思政课、学科课程及主题活动中的思政元素。

交流展示活动中，蓬莱路第二小学、黄浦区蓬莱路幼儿园及金陵中学的师生以情景剧的形式展现了“都市劳动新实践”的探索，这是黄浦都市劳动教育课程的一个缩影，课程不枯燥乏味，符合学生兴趣的用心设计，课程不拘泥传统，体现时代背景的创新活动，让学生获得正确的劳动观念、劳动技能与劳动情感。而来自大同中学、格致初级中学、上海市地方志办公室、黄浦区教育学院的四位教师，则分享了各所学校充分挖掘思政课、学科课程及主题活动中的思政元素，以校社联建全面协同，探索学科德育润物无声、落地有声的经验，全面展示了黄浦教育以“大思政课”建设为核心，推进区域学科德育建设、积极打造都市劳动教育课程体系的工作成果。