“裸眼视力大于等于4.9为正常视力，得5分，4.6到4.8之间为中度近视，得4分，小于等于4.5为重度近视，得3分……”
一则关于“教育部将裸眼视力纳入中考评价指标”的消息在网络上热传，引发社会关注。
有网友认为“此举涉嫌基因和经济双重歧视”，对于一些先天弱视近视群体在中考中明显是要吃亏的。
也有网友表示“这可以提高学生和家长对身体素质的重视程度，政策的出发点是好的”。
面对广大网友及家长的质疑，教育部给出了官方解答：
首先，2021年全国两会确实有人大代表建议：创新教育评价机制，把包括视力状况在内的学生体质健康状况纳入衡量学生综合素质的标准，作为评价地方和学校工作的重要依据；
但，这只是建议。
其次，“将裸眼视力和体重纳入中考成绩”只是地方政策，并没有全省实施或者全国实施。而教育部从未发布过“裸眼视力将纳入中考评价指标”通知以及公告。
最后，中考并非全国统一实行的考试，各地的政策是根据当地的实际情况制定的。
同时教育部指出：各省份在按照教育部的统一部署和要求外，陆续出台了本地中考改革的实施意见，具体考核项目由各地结合实际情况确定。
“将裸眼视力和体重纳入中考成绩”是山西长治出台的地方政策，为何要推出这一中考改革措施？
长治市教育局相关负责人回应：“这两项考核，考生最后得分差距并不大，主要是想起到一个导向作用，引导青少年自觉加强体育锻炼、保护视力，提高身体素质。”
实际上，山西长治并不是第一个提出“将视力纳入中考”的地区，去年，云南省初中学生体育考试方案提出中就将视力纳入了考察范围。
初一视力若在4.8及以上者可得0.5分，4.7得0.4分，4.6及以下得0.3分。此后，初二和初三两次测试，均分别与初一相比，视力变好或不变得1分，视力每下降0.1，得分减少0.1分。
对于实施视力考察纳入中考的地方，视力分是2.5分，考生最后拉开的分差并不大，这一政策的颁发主要是想起导向作用，引导青少年、家长、学校都能尽早重视孩子视力问题，同时也督促青少年多运动多锻炼。
分数不是关键，最终目的还是希望：引导青少年自觉加强体育锻炼，提高身体素质。
“双减”的目的是减轻了孩子的学科负担，让孩子们的时间出现空档，从而给学生腾出更多参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会。
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