今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策相关要求的第一个学期。为推动“双减”工作落地见效，提高学生综合素质，丰富学生学习生活，射洪坝水东小学新学期增加了课后服务，展现出“双减”政策下的校园新面貌。
周逸是水东小学四年级一班的语文老师，下午五点，学生们正在教室自习，周老师则在一旁观察，发现学生遇到不会做的题，就及时给予指导，辅助学生顺利完成作业。
周老师告诉记者，课后服务有对学生进行学科作业辅导，我们就在假期把所有的课都备完，搞清楚重难点，学习可能会涉及的题型，以便开学时更好的对学生进行辅导。
推进德、智、体、美、劳全方位服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措，除了开展课后作业辅导，还鼓励教师将学生综合素质培育与课后服务提升相联系，开展形式多样的社团活动，培育学生的各种兴趣爱好，促进学生的全面发展。
麻编手工课上，郭老师正在教学生用麻绳和废弃的纸盒制作小花篮，一根根麻绳在师生手中穿梭，再经过孩子们的创意装饰，可爱的小花篮逐渐成型。
“今天老师教我们做了这个小花篮，在做的过程中，老师非常细心的教我们，而且如果有不懂的地方，老师也会耐心的告诉我们，所以我现在已经把这个小花篮做好啦。”四年级四班王子兮高兴的说道。
麻编工作室还摆放着许多由麻绳和废弃物品创作的玩偶、相框等成品，既可爱有趣，又生态环保，“编玩编乐”的麻编手工课吸引了越来越多的同学参与其中。像这样让同学乐在其中的课后服务还有很多，目前，水东小学的课后服务严格执行教育部“5+2”的模式，内容和形式以课后托管为主，实行“AB”双段服务，“A段”时间为下午3：40—4:30，集中开展兴趣培养和特色素质教育等社团活动，“B段”时间为下午4:45-17:30，集中开展作业辅导。学校内开展的课后服务与学校课程方案设置、学生综合实践活动以及“每天体育锻炼一小时”等有机结合，不仅开展以作业指导、个别辅导、自习答疑、综合阅读、趣味英语等内容为主的基础课程，而且开设有球类、舞蹈、绘画、书法、器乐等艺体课程，还设计有趣味编程、机器人、武术等素质教育特色课程，对学生巩固日常学习，掌握运动技能和艺术特长有着重要作用。
水东小学英语老师郑永芬说：“从以前的趣味英语，然后到现在增加了英语沙龙，英语戏剧，然后针对低年级的学生，我们还开设了英语说唱等社团。今后我们也会创新更多的形式，让孩子们喜欢英语，爱上英语，丰富孩子们的学习生活，让孩子们有一个幸福的童年。”
教育从来不是快的填充，而是慢的艺术。新学期迎来“双减”新政，让孩子有更多时间锻炼体魄、观察自然、了解社会 ，从社会这本“无字书”中汲取营养、增长才干，将如春风化雨、温润人心。
【记者：李佳婷（实习） 编辑：李娜 审核：郑玥岚】
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