文/跳跳妈妈谈教育
双减文件落地，中小学生实现减负，但是在中考高考前提下，减负让学生和家长感到恐慌，无外乎是换一种方式“内卷”，而且越来越“卷”，想要破解内卷化，最好的方式就是改变升学方式。
中考、高考是我国学生最重要的两场考试，高考决定考上哪所大学，决定着未来的职业发展，中考的重要程度不亚于高考，直接决定着学历的等级。
我国各省中考率并不高，平均下来仅为60%左右，剩下的40%学生只能进入职高技校学习技术，或者是直接进入社会打工。
十几岁的孩子，身体和心理都还没有成熟，就被迫进入社会，这是一件非常残酷的事情。
因此我国中考制度也一直屡被诟病，社会各界人士，也对中考提出异议。
多位大学教授建议“取消中考”
众所周知，我国高中小学年制分配为6+3+3，小学6年，初中3年，高中3年，初中3年后参加中考，60%考生普高的学生再读三年高中然后参加中考，这是一个最基本的流程。
随着中考难度越来越大，越来越多的初中生失去上普高的机会，大众对于这个流程的争议越来越大，教育相关人士也对中考提出自己的看法。
人大代表梁建章教授表示：“中考太早将学生们进行分层，这加剧了贫富差距的形成，取消中考是实现素质教育的第一步。”
诺贝文文学奖获得者莫言表示：“中小学生承受着过大的升学压力，相比6+3+3学年制，取消中考，普及高中，施行6+2+2=10年一贯制义务教育更加合理。”
这两位在教育界非常有话语权的教授，都先后表达出取消中考、普及高中的意愿，近日又一位教授也表达出自己的看法，还因此登上了热搜。
北大教授姚洋在近日接受采访时，对于推行10年制义务教育作出回应，他认为：
“中考按照学习成绩将学生分成三六九等，让一些晚熟孩子失去自我发展的希望，打击其自信心，为改变这种现象，普及高中是必须的，推行10年义务教育，让所有孩子都读完高中。”
姚远教授表达的关于10年义务教育的看法，在网上引起了很大的争议。
大众对于“10年义务教育”的看法
初中生家长表示支持：
“中考过于残酷，一些男孩子，因身体构造的差异性，比较晚熟，初中还没有意识到学习的重要性，却要被迫分流到职高技校，这是不公平的，取消中考，普及高中，给这些晚熟男孩一些机会，会创造出不一样的未来。”
部分网友表示反对：
“取消中考，所有学生都上高中，也就意味着99%的学生都参加高考，如果在高考标准不变的情况下，意味着将涌进一大批新生，届时对于高等教育容纳性是一个考验。
而且中考存在的意义就是分流，如果不分流，如何保证高校学生的质量呢？届时大学校园鱼龙混杂，什么人都有，对于高等教育是致命的打击。”
支持和反对的声音，是站在不同角度产生的，笔者自身而言，比较赞同第二种看法，毕竟其实站在宏观角度去看待取消中考、普及高中这件事的，所提出的问题，也更具研究价值。
教育部对缩短学年制，普及高中做出过回应
将6+3+3学年制改为6+2+2学年制，取消中考、普及高中，实现10年义务教育，站在私人角度来看，对于学生和家长来说绝对是一个好消息，所以学生和家长也都是绝对支持的态度，甚至一些正在上初中的学生，已经期待着这种政策的实施了。
这么多专业人士也提出相关建议，10年义务教育真的有实现的可能性吗？答案是否定的。
教育部曾公开对于这个问题做出过回应：“目前还不具备缩短学年制，将普通高中纳入义务教育的条件。”
这也意味着短时间10年义务教育的目标是不可实现的，但是这不代表永远不能实现。
承接前言，想要破解教育内卷化，最直接的方式就是改变升学方式，随着我国国力的进步，教育方式的不断升级，未来普及高中，实现10年义务教育的可能性还是很大的。
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