俗话说：条条大路通罗马。
这一点在孩子的教育方面也是如此。孩子的个性差异不同，针对孩子的教育理念也会有天翻地覆的差别。就拿目前最为火热的育儿专家李玫瑾教授来说，
别看专业是犯罪心理学，但她的育儿观念却因为切实有效而受到了宝爸宝妈的追捧。
当然有人追捧自然也会有人反对，
一些人会质疑这些育儿专家的话到底有没有像他们说的那么神奇
。这个疑问，或许我们看看这些育儿专家自己孩子的经历就能一目了然。
李玫瑾教授的女儿现在过得咋样？和“不哭不抱”创始人的后代差距巨大
Ⅰ李玫瑾女儿：快乐是生活的主元素
李玫瑾教授的女儿现在是一名小学音乐教师。对于现在的生活，她是这样说的：“
我现在上班每天都会很开心
。”而这种开心，其实正是李玫瑾老师的教育理念中最核心的内容。
李玫瑾老师曾经说：
“我宁可让孩子上不了名牌大学，也一定要她快快乐乐的。”
这种育儿观念通过三个问题就能一目了然地看出。
●数学考了15分，该怎么办？
李玫瑾老师的女儿是出了名的数学成绩差，就连及格都是一个大问题。
有一次，女儿带着考试成绩单回家向妈妈“报喜”。按着成绩单的顺序从高向低依次报，等到快到数学的时候，女儿告诉妈妈：“你要做好思想准备哦，我要报数学了，
数学只有15分，满分是150分
。”
李玫瑾教授知道，
自己女儿存在数学天赋上的缺陷，并不是不够努力
。于是对女儿说：
可以了，已经1/10了，数学不好赖你爸遗传的原因
。”
●身体VS成绩，到底该选哪一个？
中学阶段可以说是李玫瑾老师女儿最难熬的一个阶段，每天光是作业就要做到很晚。但李玫瑾教授却和女儿达成了这么一项“君子协定”：
每天的作业只做到10点，一到十点李玫瑾都会主动地将作业收起来。
为了不让女儿难办，李教授还会在作业本上写下这样一段话：
老师您好，我是学生家长。我昨天很耐心地陪着孩子做作业，我知道孩子在认真完成。但是我要求孩子必须十点睡觉，否则睡眠不好影响第二天上课。请谅解。
李玫瑾教授认为，孩子的成绩和孩子的身体比起来应该达成一种平衡，为
了成绩损害健康，反而会因小失大，得不偿失。
●高考，只有学习一条路可选？
李玫瑾老师和女儿的相处方式并不是冷冰冰的命令式的，
她们会讨论，会聊天，充分尊重彼此。
即使是高考这件大事，母女两人也会商量着来。
心理学出生的李玫瑾在和女儿交流中发现了女儿的音乐天赋，并鼓励女儿坚持下去。最终女儿通过音乐上的优势考上了重点大学，实现了自己的梦想。
Ⅱ“不哭才抱”的创始人孩子变成了悲剧
“不哭才抱”实际上是哭声免疫法中的内容。这个由美国心理学家华生提出的育儿理论，
他主张当孩子哭泣的时候父母不要主动去抱他，当孩子不哭的时候再去抱他
。这样能培养出孩子坚强独立的好性格。
但这个违反常识的理论真的管用吗？或许他的儿女们的悲惨经历能够揭晓答案。
在华生的严厉教育下，不能从儿时阴影走出来的大儿子患上了严重的抑郁症，一直试图自杀，最终在30岁那年自杀。女儿也尝试过自杀，最终在酗酒中结束了一生。
这样就结束了吗？当然没有，这场厄运甚至还延续到了后代身上。
华生年纪轻轻的外孙女也染上了酗酒的坏习惯，终日沉溺在酒精的麻醉中。
樊登：父母想让孩子成长，必须首先要做到自己成长
之前看到过一位中学生无助的提问：“现在的父母都是合格的吗？他们根本不了解为什么要急着否定？”
这句话其实抛出来一个很现实的问题：
父母作为一个不需要执证上岗的职业，现在的家长真的会教育吗？
相信并不是每一个家长都会给出一个肯定的答案。这其实并不能怪家长，现在的社会发展太快了，孩子的心理也是一天一个样。没有人能够“一招鲜，吃遍天”，游刃有余地应对孩子的教育问题。
李玫瑾和华生的育儿经历其实正是为我们提了一个醒：
教育孩子并不能一成不变，应该根据孩子的情况及时作出应对
。这是正是常说的父母要跟着孩子一起成长。
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