《海蒂与爷爷》里的教育启示：正确的因材施教，给孩子更多可能性

《海蒂与爷爷》这部电影上映至今，在各个平台基本上都保持了九分以上的评价。只要观看过这部影片的人，都会被海蒂和爷爷这两个可爱的人儿所治愈。

海蒂从小就失去了父母，负责照顾她的姨妈为了能有时间工作，就把她丢给了素未谋面的爷爷。经过了一段时间的磨合，爷爷和海蒂逐渐变得亲近起来。

可这个时候，姨妈又把海蒂骗走，将她卖给了有钱人家。值得庆幸的是，克拉拉家里虽然很富有，但是她的内心很是善良。

跟海蒂相处的这段时间，她教会了海蒂写字，也会将自己的书籍给海蒂看。不过哪怕日子过得不错，海蒂也还是很想念爷爷。

于是她偷偷逃出了克拉拉家，奔向了爷爷的怀抱当中。之后克拉拉因为过于思念海蒂，也追随她来到了阿尔卑斯山。在这里，他们每个人都获得了一个美好的结局。

在这部影片当中，我们能看到亲情和友情的力量，也能感受到三种不同的教育方式。

爷爷所采用的的教育以自由为主，是因材施教的基础

由于海蒂从出生开始就没见过爷爷，爷爷跟她自然也没什么感情。见到海蒂的第一面，爷爷表现得并不是很友好，甚至还让她独自睡在羊圈里。

有一次海蒂听到了别人说爷爷的坏话，便信以为真，特别害怕爷爷。当时爷爷就告诉她，人应该相信自己的眼睛，而不是那些闲话。

爷爷教育海蒂的方式，一直都是尊重海蒂。他不会限制海蒂的行动，更不会强迫海蒂按照他的想法生活。他总是在一旁默默地保护着海蒂，看着海蒂跟随自己的内心一边摸索一边成长。

管家对海蒂的教育以约束为主，是因材施教的反面案例

在克拉拉家里的海蒂，过得很是不自在。虽然克拉拉对她比较好，但是这个富裕家庭的管家非常嫌弃海蒂。

海蒂从小到大从来没上过学，更别说是识字了。管家给克拉拉上课的时候，她就在一旁走神。本来管家就非常讨厌略显粗鲁的海蒂，想靠着这个把柄直接把海蒂赶出去。

管家这样的行为，跟因材施教这种教育方式刚好相反。身为老师，他没有发自内心地接纳自己的学生。虽然海蒂只是陪着克拉拉上课，但她毕竟也坐在这里，她的身份也是学生。

生活当中有很多老师也是如此，当看到孩子什么都不懂，或者是教了很多遍还做不好的时候，他们就会变得特别暴躁，甚至想直接把孩子赶出去。但是老师的这些行为，根本没办法提高孩子的成绩，又或许说他们根本就没打算帮助孩子。

克拉拉奶奶对海蒂的教育，以尊重和引导为主，是因材施教的正面案例

管家愈发讨厌海蒂，便想着法子要将海蒂赶出去。他还跑到克拉拉奶奶的面前告状，说海蒂这个孩子很奇怪。

按照常理来说，奶奶应该会选择相信为自己工作了多年的管家，但她并没有这么做。为了能了解海蒂的为人，奶奶便拿出时间来跟海蒂相处。

看到孩子不喜欢管家的教育方式，她就选择了另一种教育方式。她会跟海蒂坐在一起，抱着故事书给她讲故事。但是到了结局的时候，奶奶悦耳的声音戛然而止。

海蒂这样年龄的孩子，怎么能忍住自己的好奇心，她一再追问，奶奶却不肯给她讲完。然后奶奶跟她说：“如果你想知道故事的结局，就要先好好读书。”就这样，一开始觉得读书并没有什么意义的海蒂，拿起了纸和笔，认真地享受学习了。

很多家长都知道“因材施教”这几个字，但是真的要实施起来，就发现自己毫无头绪。其实只要按照接下来的几步，家长就能快速找到适合孩子的教育方式。

首先，家长要了解孩子。每个孩子都有自己的个性，有自己的喜好和讨厌的东西。家长要充分了解他们的个性，才能判断出他们会更适合怎样的教育方式。

其次，找到孩子不喜欢学习的原因。要是家长想改变孩子对学习的态度，那么就必须先了解他们为什么不喜欢学习。只有这样，才能对症下药，而不是强行要求孩子改变。

最后，就是要充分尊重孩子的特长。每个孩子都有自己擅长的东西，有的孩子擅长学习，有的孩子擅长玩耍。家长要做的就是足够尊重孩子的这份特长，并且加以引导，让特长给孩子带来更多的动力。