全国各地最详细教师薪资，想考教师编，你要了解的4大方面

从全国各地老师提供的工资信息来看，越发达的地区，教师薪资越高，越贫困的地区，教师薪资和待遇越低！不过，我们也无需心里不平衡，因为发达地区的物价水平也很高，水涨船高，老师们的日子同样过得拮据。

1、山东：鲁西一县城，初中教师，中教二级，刚涨了600多元后的工资到手4000零几块。发过一桶5斤花生油，两瓶酒，一个四件套，一个电饭锅。

2、浙江：某沿海城市的新老师，4200+450+过节补贴8000+（偏远地区多1000+每月，很偏远哦...）政府政策性补贴3万+五险一金等等。

3、福建：福建浦城县，农村小学，每月打卡2866，农补每月300，绩效每月600左右。

4、上海：城乡结合部某小学，老师平均15万。

5、广西：小学，广西柳州。16年。小教高级，3600元(扣完后)，绩效半年4500元。

6、海南：中学二级教师，工资为每月4500元，实发工资，如果在市内租房子住，生活是挺艰难的，实话。

7、江西：高中教师，江西赣南，县城，教龄6年，中二，工资12档，打卡3220，绩效一个月800，自习等辛苦费一个月400(学校的钱发)，班主任津贴160，高三教师营养费90一个月。补课费按50元一节算，高一高二补课一学期普通教师有3000-4000，班主任多1500左右，只周六补课。高三大概翻倍，因为周末补2天。

8、北京：西城区重点中学，高中部普通学科老师+班主任2K每月大概能拿到9000，职称再高还会再加，有行政职务还会再加，教重点项目班课时费还会乘以1.5的系数。

通州区，普通中学初中，小科最底层老师，各种收入算一块，一年12万左右，我刚开过收入证明。

9、天津：天津市下面的一个区，经济水平欠佳。工作第四年，工资5000+620+400+班主任费400。公积金3000。

10、内蒙古：内蒙，小教一级。08年上班。打卡4070，绩效一年7000多。

11、宁夏：基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资，每月扣除五险一金后到手3460元，年底有5000元的效能工资。

12、甘肃：高中教师，甘肃，乡镇，高中4年教龄，中二，到手3000-4000，绩效工资一年只有1400。取暖费一年3000，冬装费2000。

13、四川：四川农村乡下老师，教龄两年，卡发工资3838.3。一年绩效六千五左右。节假日不发钱(但每年会去聚餐游玩一次)。会发一些过节礼物：油，水果、纸巾、米什么的。

14、云南：边疆的一个小县城，每月扣完三险一金发到卡里4500块。

15、贵州：贵州小学教师，教龄三年，中小学三级，打卡：4681，绩效一年一次：8500，没有其它福利。

16、重庆：重庆梁平县，初中教师，中教二级，工龄三年。打卡2900多。年绩效6000多，班主任津贴2500，去年有物价补贴一万，今年不知道有没，节假日全年加起来不超过2000福利。去年全年收入不加公积金大约在四万多点，加上公积金接近五万吧。

17、湖北：武汉一个远郊学校，打卡工资4200+800绩效(每月)+医保(不记得了)+800公积金。

18、安徽：北部某地级市，市属职业高中，硕士，工资2936，一年绩效加课时费加乱七八糟看不懂的钱差不多六七千。

19、河北：河北某小县城附近的乡镇小学，工作二十几年的老教师 ，所有工资+补贴，每月不到4000，有时还因为这个那个给扣去一部分。 福利嘛，呵呵，过年可能会有桶花生油。

20、河南：河南某县城高中老师，刚入职，基本工资扣除五险一金2800，课补1100左右，年终奖4000左右，送生日卡，妇女节送一桶洗衣液。

21、湖南某老师：月上卡工资3000不到，半年绩效3000，一学期班主任400，过节100～200，呵呵！另外，说有寒暑假的，7月6号正式放假，已经学习了4次了，呵呵！后面还有几次培训呢～还要扶贫，我这个月薪3000不到的自己出资去别人家里扶贫，也是搞笑！

22、黑龙江某老师：一个月刚过4000，节假日啥都没有，年终也没有，真的落后啊！

23、新疆某偏远小城市：新入职，工资到手3600，年底取暖费1000，绩效1000，13月工资三年后才有，一年到头发的福利大概一千，一年到头四万多，关键是干了好多好多好多活呀……寒暑假周末四分之三的时间都在上班，好累！

想考教师编，你要了解的4大方面！

每年考教师编的人很多，你知道具体原因么？ 教师 编制究竟是什么？在编教师有哪些 优势？教师编制考试怎样参加呢？一起来看！

1、什么是教师编制

在编教师拥有的编制为事业编，即在编 老师 为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

2、在编教师的优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保 方面 只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资随之增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

3、编制的分类

编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制（包括参公事业编（在省考里招）和普通事业编）以及公益性 岗位 。

第一类，“行政编制”

公务员都是行政编制，这类编制是有级别的，如科员、科长、局级等等，也就是说公务员需要走行政级别。公务员，以前叫干部，指依法履行公职、纳入国家行政编制，国家财政负担工资福利的工作人员。这部分群体就国家财政负担，待遇最稳定。

第二类，“事业编制”

情况比较复杂，也最具有中国特色。事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种。

①全额编制又叫全额财政拨款事业编制，参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等；

②差额事业编制，由财政进行差额拨款，待遇和收入在一定程度上挂钩，如医院和部分景点等；

③自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。

另外，就事业单位的编制而言，很多部门都是既有行政编制，也有事业编制。例如银行，银行是具有企业性质的，但是银行里面的工作人员（除了临时工），有相当部分是事业编制，而银行的领导，从中央到地方，都是组织部门任命的，基本也都是行政编制。上述四种待遇每年增加的生活补贴不同，由大到小，依次是：公务员、全额、差额、自收自支。还有比较特别的“企业编制”，这类编制没有统一的说法，有的学者或官员甚至直接忽略该类编制，因为企业编是在事业单位，但却是体制外的人员。就是俗话说的编外人员。有学者还称，企业编应该是事业编制中自收自支的那一类。

第三类，公益性岗位

公益性岗位是指城市公共管理和涉及居民利益的非营利性的服务岗位，包括各级政府投资开发的城市公共管理中的公共设施维护、社区保安、保洁、保绿、停车看管等。各级机关事业单位的后勤服务岗位，以及适宜就业困难人员再就业的其他公益性岗位。

以上三种编制，待遇、地位不一样，这点在很多地方都有体现，一般来说，在体制内的行政或事业单位中，行政编制地位最高、待遇最好，这里所说的待遇包括工资、福利、升迁机会。而三者的稀缺程度也是依次递减，行政编制最少、最稀缺，事业编制多。这两种编制很占资源。所以国家严格限制其数量。

4、编制与职称的关系

首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。

其次，教师编制和教师职称评定有没有关系?是不是没有编制就不能评职称?其实，这两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题!所以在评定的时候名额不紧张还好说，否则很少考虑编外人员，也就是说编外教师评职称比较困难。

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