一枝一叶总关情，她把植物的“证件照”画成了“艺术照”

一花一鸟皆生命，一枝一叶总关情。

科学绘画，也叫博物绘画。

博物绘画是以自然万物为描摹对象的一种创作，从绘画题材可分为植物画、动物画、古生物复原图、生态系统画和宇宙天体画等。该名词被正式提出、进入公众视野不过短短几年。

这其中，植物画经常被称作“植物写真”。就像给植物拍身份证的标准照片，它要求精确地反映植株和器官的形态特征，又要求很强的艺术性。

植物科学画在中国扎根不过百年，但涌现出了无数精美作品，更为植物学研究立下赫赫战功。目前，中国大陆专职从事植物绘图的人员巳非常稀少。

而胡冬梅老师就是一个能用画笔赋予植物、花卉生命的人。

在胡冬梅的办公室里，我们见到墙上挂着一幅幅精美的植物科学画。

《生物绘图技法》是胡冬梅在北林承担的实验实践课程。据悉，这是在林业院校中针对植物绘图北林生物学院首开的。生物绘图是林业大学生物、林学、园林植物等专业具有特色的一种专业技能和手段。

据介绍，植物绘图在野外记录、考察中用得比较多。花、根、茎、叶，叶脉走向，叶缘的锯齿、果实以及植物的生长方式等，这些都能通过植物绘图方式详细地记载它们的内部结构和外部特征。

胡冬梅很早就开始从事这个工作，直接承担了一些专著、教材、科研、科普的绘图工作至今已有20多年。累计绘图5000余幅。

办公桌上，放着十余本胡冬梅参与过绘图工作的专著、教材、科研和科普等书籍，其中有：《中国植物种实（解剖）图谱》《河北树木志》《中国木本植物种子》《中国落叶树木冬态图谱》《造林工》《中国野生果树》《中国树木志（一卷、四卷）》《树木学（北方本）》《东灵山树木学实习手册》《树木学实习手册》等等。在《中国林木种实解剖图谱》里，小型的插图就3000多张。她告诉我们，当时完成这个工作很费劲，每一个种子都要解剖工作，步骤是把种子浸泡以后解剖，在解剖镜底下观察其特征，画出内部结构，纵切面、横切面等，再表现宏观方面，如：外种皮具有的特征和质感，皱或不皱，带毛或不带毛，有沟壑还是光滑等。

胡冬梅著作

为植物写真，每一笔都必须准确，具有科学性又有艺术性，二者不可缺一。

相比起300年前人们的探险，今日人们的旅行必备之物一定有照相机。以影像记录自然之物，不是更加方便快捷吗？ 为什么有照相机的今天，我们还需要生物绘图？

“

生物绘图在教学、科研中是一个重要的环节。它可以配合语言教学、文字叙述，起着教学和科研的辅助作用；在目的、意图、表现方式、绘画技巧等方面都有其特殊性。最重要的，它是科学性与艺术性两者结合的一种形式，由于光线和角度的不同，拍照时植物的细微之处往往会有差距。但通过人的手来绘画，可以真实客观地反映植物花朵、果实，根茎叶等部位的具体主要特征.

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胡冬梅与学生在一起

现在，胡冬梅老师在北林开设《生物绘图技法》实验实践课程。通过这门课程的学习，学生能够了解生物绘图的性质、目的和意义。熟悉生物绘图的绘具、材料和设备。领会生物绘图的基本原理，并学习多种类型生物绘图技能，从而提高对植物形态特征的观察力、形象表现力和科学艺术素养。

人物访谈环节

为什么要学习这门课？

对教学科研有辅助作用，特别是对北林的学生更有意义。他们了解了绘图技法的基本常识，掌握生物绘图基本技能，这对将来教学实习、科研野外考察时，做生物绘图记录或生物标本的保存，具有一定的帮助。可以把生物鲜活的东西表现出来。特别对珍稀濒危植物来说，能更好地保存资料具有很大的意义。

现在开课情况是怎样的？

以前给植物学专业本科生、自然保护区研究生开过课，讲过植物绘图的其中环节。去年给生物学院生物专业本科生开课。内容丰富，含概内容多。课程形式以实践为主，很受学生们欢迎和喜爱。以前我觉得女孩更能安静地坐下来画图，现在发现男孩也同样坐得住，而且还特别喜欢（笑）。还有学生专门微信我，说特别喜欢这门课程，我很欣慰，从内心鼓励他们，为他们加油。

怎样才能画好生物绘图？

生物绘图必须科学性和艺术性兼具，二者不可缺一。科学性是首要。不是靠想象，而是要根据科学的描述和依据来画图。拿科学著作来说，文和图要对上，文字描述和画出来要求统一。如果只讲艺术性，就会有人质疑‘你这个画的对吗’，所以必须符合科学性。艺术性，就是经过艺术加工提炼，比如用墨线法，点画法、白描画法来表现植物内在的、外在的立体感和质感。并不能简单的认为会画画就能把植物科学画画好。还要掌握科学依据，学好植物的专业知识。

画一幅完整的植物绘图要多久？

一般来讲有一定美术基础3～4天左右完成一张。前期在户外写生起稿、构图，要看熟练程度。基础好的一天能够完成，一般是户外写生回来，后期定稿上墨。

什么样的学生可以学习植物绘图？

热爱博物绘画专业，具备一定的生物专业知识，具备一定的绘画基本理论，具备一定的绘画表现技巧，在绘画过程中能做到细致耐心。对于咱们北林的学生，理论对他们不难，最难的是写生，关键是实践。至于绘画的技能，只要他们感兴趣，勤观察，多实践，应该都是没有什么大问题。培养下一代是应尽之责，培养博物绘画专业人才更是任重道远。

人物名片

胡冬梅

生物科学与技术学院高级实验师，院工会主席。现在北京林业大学生物科学与技术学院从事实验教学工作。同时也承担专著、教学、科研、科普等类型的博物绘画插图工作。作为主要参加人获得过北京市科技成果二等奖、北京市教学成果二等奖、北京林业大学教学成果一、二、三等奖等。

（以上图片版权属胡冬梅所有，未经书面授权禁止使用）

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作者 | 张薇 梁静

供图 | 胡冬梅

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