中学时代，家长们都会对自己的孩子说：好好学习，不要谈恋爱。如果碰到认识的高中生谈恋爱从而影响学习的，那更是被作为反面教材随时教育。如果自家的孩子谈了，则开始了斗智斗勇的一段拉扯时光，有些能阻止住，有些阻止不了的，只能顺其自然。
即便是这样的耳提面命，但高中恋爱的现象还是有很多。从个人角度看，高中时代恋爱有利有弊，不是单纯的只有坏处或只有好处，只要把握好尺度的话，中学恋爱也未尝不可。
首先：弊端。
恋爱的弊端其实很明显，对学生而言就是会影响成绩。家长们都认为恋爱会影响孩子们的注意力，导致他们没有精力学习，从而引起成绩下降。这的确是不争的事实，谈恋爱多多少少会影响自己的学习精力，这是无法辩驳的。
还有就是谈恋爱需要有经济基础，对于学生时代的高中生而言，大部分人手里不会有太多的钱。在这样的情况下，又怎么谈恋爱呢？因此，有些学生可能会以书本费、试卷费的名义向父母要钱，如果让父母知道孩子们欺骗了他们，那岂不是寒了父母的心？
其次：好处。
如果恋爱的双方对于自己未来有着比较好的规划，比如想考取多少分，进什么高校，而不是只满足目前的小欢乐，那么其实对双方也有一定促进作用的。
有一个同学，在初中时就和同班女生谈恋爱了，他自己的成绩并不是很优秀，但他喜欢的女孩成绩比较好，为了和女孩子考上同一所高中，男孩开始拼命学习，最终和女孩一同考上了同一所重点高中。
从这个例子可以看出，如果孩子们对恋爱能够把握得好，其实对学习也是有促进作用的，双方可以互相督促，共同进步，从这个角度而言谈恋爱也是有好处的。
最后：引导。
在这个过程中，家长和老师的引导作用不可少。如果女孩成绩还不错，但男孩成绩差，并且没有一点想要学好的欲望，那么该棒打鸳鸯绝不能手软。如果两个孩子很清楚的知道虽然恋爱了，但学业仍然排第一，并且也用成绩证明了，那么顺其自然就好。
恋爱现象在中学时代层出不穷，不可能完全的去根除它们，所谓堵不如疏，如果能将恋爱合理的运用，那岂不是两全其美吗？
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