从空天学院到低空学院，高校掀起“学院上新潮”

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 徐玉芹

最近一到两年时间，高教界出现了一个耐人寻味的现象：不少大学忙着“上新”——不是上新专业，而是直接成立新学院。

哈尔滨工业大学与中国商飞签约共建空天学院，山东大学成立低空科学与工程学院，安徽大学一口气揭牌机器人学院、低空技术与工程学院和脑机接口研究院，华南农业大学将电子工程学院更名为人工智能与低空技术学院……这些新学院的名称里，“人工智能”“低空经济”“具身智能”“脑机接口”“集成电路”成为高频词。传统学科边界正在消融，一批面向未来产业的新兴学院正在拔节生长。这场“学院上新潮”究竟从何而来，又将往何处去？

空天、低空与人工智能，三大赛道同步奔跑

先看全国层面的整体态势。记者统计发现，仅2025年内，我国便有超过20所高校密集成立人工智能学院，包括中国人民大学、北京理工大学、西北工业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学等知名学府，全国布局AI学院的高校总数已突破80所。四川大学在2026年1月揭牌成立人工智能学院，南方科技大学也在同月宣布成立人工智能学院，聚焦基础理论与交叉应用。

另一条热闹的赛道是低空经济。2025年4月，沈阳航空航天大学揭牌全国首家低空经济学院，采取校企共建模式，按照“教育链—人才链—产业链—创新链”四链协同机制建设。中南林业科技大学、长沙理工大学紧随其后，于2025年下半年相继成立航空工程学院和低空经济学院。湖南高校的此番布局，被业界视为“加速键已经按下”的生动注脚。

2025年11月，哈尔滨工业大学与中国商飞签署《共建空天学院合作协议》，同年12月正式揭牌。这所新学院聚焦空天领域基础研究重大命题、前沿技术探索和关键技术攻关，剑指“教育科技人才融合发展的标杆样板”。

签约现场 图源哈尔滨工业大学

进入2026年，密集上新态势丝毫未减。4月，在合肥召开的2026中国具身智能大会上，安徽大学机器人学院、低空技术与工程学院、脑机接口研究院三大学院同时揭牌——这种“一站式”上新力度，引起高教界广泛关注。同月，西南民族大学低空经济产业学院获批工信部首批共建产业学院，成为全国首批6所共建产业学院中唯一以“低空经济”为方向的学院。

从山大到山师，山东高校的“上新答卷”

目光回到山东。作为经济大省、教育大省，山东高校在这场学院调整潮中步伐不慢，呈现出从顶尖985到老牌师范院校、从公办到民办高校全链条参与的态势。

山东大学三个新学科方向同时发力。2025年6月，山东大学威海校区成立低空科学与工程学院，由原机电与信息工程学院转型升级而来，2025年即启动“低空技术与工程”博士点招生。山东大学校长李术才院士表示，学院的成立是“推进新兴与交叉学科建设、超常布局国家急需学科专业的必然选择”。伴随低空学院设立，山东大学2026年度硕士招生目录中还出现了未来技术学院、密码科学与工程学院两个全新学院，三个学院均涵盖计算机类硕士招生。这说明，当不少高校还在“点状布子”时，山大已完成“学科群布局”。

图源山东大学

中国海洋大学加入AI学院第一梯队。2025年9月14日，中国海洋大学人工智能学院在西海岸校区揭牌成立，会上还同步发布了海冰大模型和深蓝生命大模型，并与企业共建人工智能产业应用联合实验室。与此同时，学校申报新增的未来机器人、人工智能、生物育种科学、生物制药4个本科专业全部获准设置。

山东科技大学校地共建低空经济现代产业学院。2025年6月28日，在青岛市低空经济产业专班指导下，山科大与青岛空天动力结构安全研究所、青岛协同创新研究院三方共建低空经济现代产业学院。

山东师范大学“探路新工科”。2026年4月24日，山东师范大学通信与电子工程学院成立。新学院由原物理与电子科学学院和原信息科学与工程学院分别划出相关学科、学位点和专业重组而成，开设电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统四个专业，其中前两个为国家级一流本科专业。学院副院长王晶晶介绍，集成电路专业将实施“一生一芯”特色培养计划，通信工程专业聚焦面向5G/6G的智能通信技术。在一所传统师范院校里大力度建设工科学院，折射出山东高校学科结构调整的深层逻辑。

顶层推动，产业发展倒逼

这一轮高校密集“上新”并非偶然，背后驱动因素主要集中在三个层面：国家战略的顶层推动，产业发展倒逼，以及高校自身学科优化需求。

2025年8月，中央教育工作领导小组印发了《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，明确提出实施“急需学科专业超常布局行动”，瞄准战略性新兴产业和未来产业，打破传统三年一轮的学位授权审核限制。在此政策的支持下，教育部将“低空技术与工程”增列为《普通高等学校本科专业目录（2025年）》29种新专业之一。2025年度拟新增申报专业中，低空技术与工程申报高校达到120所，高居各专业之首。

产业发展倒逼人才培养模式变革。以低空经济为例，据中国民航局预测，2025年中国低空经济市场规模将达1.5万亿元，2035年有望突破3.5万亿元。安徽大学在为其低空技术与工程学院揭牌时，明确指出“全省低空经济规模持续攀升、专业人才缺口持续扩大，亟需高校提供源头创新供给”。这并非个案。新产业的爆发式增长催生了巨大的人才需求的“供需缺口”，这种缺口用传统的、分散布点的学科设置方式已经无法满足，必须通过设置整建制学院来集中培养。

此外是高校自身的学科优化需求。“新是新了，不是从零开始。”山东师范大学通信与电子工程学院的成立模式很有代表性——它不是另起炉灶，而是将原有学院中的优势学科重新梳理、重组而成。华南农业大学的做法也类似：将材料与能源学院、生物质工程研究院优化调整为新材料学院、生物质学院，将电子工程学院更名为人工智能与低空技术学院，实现“不走偏路、不走重复路”。这种优化调整，在高校内部被称为学科版图的“外科手术式”重构。

高校“上新”，上的是学院，更是未来。当越来越多的高校打破学科壁垒、主动对接产业需求，正在绘就的是“让所学更符合社会所需”的中国高等教育新图景。而这一切，刚刚拉开序幕。

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