江西
冬日暖阳洒满校园，欢声笑语浸润课堂。为扎实落实“双减”政策，打破传统纸笔测试的局限，践行“做中学、玩中学”的教育理念，1月23日下午，抚州市临川区第二实验学校精心策划并开展了低年级无纸化游考活动。本次活动以趣味闯关的形式，将学科知识与实践能力巧妙融合，让孩子们在轻松愉悦的氛围中完成期末评价，真正实现了“减负不减质，快乐促成长”的育人目标。
语文闯关区，“识字小能手”“诵读小剧场”“表达小达人”等关卡各具特色。孩子们随机抽取生字卡片，清晰认读、准确组词；面对经典课文与古诗篇目，他们声情并茂地背诵，语调抑扬顿挫，尽显扎实的积累功底；在口语表达环节，孩子们围绕给定主题大胆发言，逻辑清晰、表达流畅，展现了良好的语言运用能力。现场老师们的耐心引导与及时鼓励，让孩子们更加自信地展现自我。
数学闯关区则聚焦数感、运算能力与实践应用，设置了“口算小达人”“辨别方位”“数字加工坊”等任务。孩子们在口算挑战中争分夺秒，准确率颇高；面对生活化的数学问题，他们不仅能准确给出答案，还能清晰阐述解题思路。
本次无纸化游考是学校深化教育评价改革的又一次有益探索，也是落实新教育实验理念的生动实践。相较于传统纸笔测试，趣味游考更贴合低年级学生的认知特点，既精准检测了学生的学科基础与综合素养，又激发了他们的学习兴趣与探索欲望。未来，学校将继续深耕课堂教学改革，探索更多多元化的评价方式，让教育充满温度，让每一位孩子都能在快乐中成长、在探索中进步。（吴 晨）
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