大足区龙岗一小：彼此滋养 共同成长

为推进大足区中小学教育共同体高质量发展，凝聚校际协同育人合力，1月22日下午，大足区龙岗第一小学“1+1+N”教共体建设研讨会在南山校区党员活动室顺利召开。大足区委教育工委委员、龙岗一小党总支书记陈茵，龙岗一小校长周正云携学校班子成员，与西禅小学、城南实验学校、龙岗明德小学、三驱小学、铁桥小学、玉滩小学、宝山小学、迪涛学校等8所教共体成员校的校长及核心管理干部齐聚一堂，共话教育共生之路。

会议以“彼此滋养 共同成长”为主题。陈茵书记在开场中阐明了研讨会的核心意义，并做了关于“大足区龙岗第一小学‘1+1+N’教共体建设思考”的发言。陈书记强调，教共体绝非简单的校际同行聚会，而是“命运与共的教育共同体”，核心是打破校际壁垒，在差异中找互补、在协作中谋发展，形成“一荣俱荣、一损俱损”的协同格局。她提出，“共生”是教共体的底色，“共享”是价值核心，“共研”是升级路径，“共赢”是最终落点，龙岗一小将秉持“服务而非命令”的原则，与成员校携手搭建常态化联动平台，在彼此滋养中实现共同成长，让教共体成为推动区域教育高质量发展的强大合力。

周正云校长围绕两大核心议题引导研讨：一是后期质量建设与安全督导的规范实施；二是教共体章程完善与运行机制优化，涵盖队伍建设、共建共享、学生交流等关键环节。他提出“统一思想、规范操作、精准落地”的工作要求，强调各校要协同发力，让教共体建设走深走实。

研讨环节中，各成员校校长踊跃发言、各抒己见。大家聚焦师资队伍建设，提出希望开展书法教学、心理健康教育等订单式培训；关注资源共享，建议开放课堂阵地、共建云端资源库；着眼学生发展，提议组织跨校研学、文体竞赛及小升初衔接讲座等活动。龙岗一小主动亮出优质资源，提出将心理健康监测中心、少年科学院场馆等面向教共体学校学生开放。

本次会议明确了教共体“共生·共享·共研·共赢”的核心理念，达成多项共识：一是组建教共体理事会及工作联络群，建立常态化联动机制；二是推行“规定动作+自选动作”模式，开展主题式教研与精准帮扶，每年聚焦1-2个核心问题联合攻关；三是搭建资源共享平台，整合课程、课题、培训等优质资源，实现跨区流动与高效利用；四是丰富校际互动形式，让活动地点覆盖各成员校，形成“抱团发展、美美与共”的生动局面。

此次研讨会是龙岗一小“1+1+N”教共体建设的重要里程碑，既凝聚了协同育人的思想共识，也明确了具体行动路径。未来，教共体将以章程为遵循，以需求为导向，在管理互通、资源共享、教研共研、学生共育中持续发力，让每所学校都能在协作中提质，让每位师生都能在共建中成长，共同书写大足教育高质量发展的新篇章！会后，全体参会人员合影留念，定格下这段“心往一处想、劲往一处使”的教育同行瞬间。（郑 菊、舒文颖、李毅）