为星际航行学院欢呼前，先聊几个扫兴的问题

1月27日，星际航行学院揭牌。

钱老1957年的构想终于成真，这事确实够振奋人心。但学院挂牌只是第一步，真正的考验藏在那些局外人无法深入探讨但却最关键的问题里。这些问题不解决，再响亮的招牌，也可能变成中看不中用的摆设。

一、全才？

报道里说，学院不培养只会造火箭的专才，要培养懂工程、懂生命科学、懂AI的全才。听着很美好，可懂点教育的都清楚，时代已经不一样了，现在是专业分工的时代，所谓全才，更可能是样样通、样样松。

深空探测里真正顶用的人，不是那种背了一肚子跨学科知识却连一颗螺丝都拧不明白的四脚书橱，而是扎得足够深（比如把火箭发动机研究到极致，别人搞不定的故障能快速解决），同时要能跟搞生命科学、搞AI的同事顺畅配合。不用自己都那么多，但得知道该找哪个专业人才来做，能把各个环节串起来。

现在最该警惕的是国内高校搞交叉学科，学生这学期学航天知识，下学期学生物常识，看似知识面很广，实则脑子里的知识都是散的，根本联系不起来。星际航行要解决的是在其他天体中怎么种粮食、怎么修能源设备、怎么在太空环境治病这种牵一发而动全身的实际难题，不是课堂上考个跨学科高分就能搞定的。

学院真想把这事做好，与其开一堆听起来高大上的通识课，不如直接扔给学生一个真问题。比如设计一套能让宇航员在月球或火星基地独立生存一个月的闭环系统，让他们从种粮食、修设备到处理废料全链条跑通，哪怕只在地面模拟舱里住上几天验证，也可能比听一百遍要学科融合管用。

二、敢失败吗？

中国航天有块金字招牌：零失误。从神舟飞船到天宫空间站，近地轨道交会对接成功率100%，这确实是值得骄傲的成绩。

可如果把这套标准原封不动搬到深空探测（火星、小行星等），反而可能成为创新的枷锁。

近地轨道通信几乎无延迟、补给及时、故障能返航，有条件追求万无一失。但火星探测历史上失败率超过一半。

恐怖7分钟着陆全靠自主判断，关键环节的任何一个失误都足以让数亿美元毁于一旦。

当整个体系习惯了必须成功的确定性，面对客观上就必须容忍失败的深空探索时，决策者可能不敢冒险尝试新技术，工程师可能倾向于保守方案，甚至出现问题后倾向于掩盖而非复盘，这是零失误追求在星际尺度上的风险。

三、两代人的太空观

钱老那一代人搞航天，信奉干惊天动地事，做隐姓埋名人，默默奉献不计个人得失是刻在骨子里的信念。但2026年走进星际航行学院的学生，是看着SpaceX火箭发射直播，跟着马斯克长大的一代。这届年轻人的太空观，和前辈已截然不同。

老一辈把太空探索带着刻入骨髓的严肃与悲壮使命感，为了国家航天事业的从无到有，甘愿做背后无名的铺路石。Z世代更愿意把太空当成同样渴望奔赴火星、探索深空，但也想把这份热爱发在社交动态里分享，也追求工作与生活的平衡，更会直接追问这份探索能给自己带来什么成长，能让个人价值得到怎样的实现。这从来没有对错之分，只是时代背景不同，年轻人的追求变了。

学院真正的难题也正源于此。面对一群敢于表达自我、重视个人价值的年轻人，如果培养体系还守着个人让位于集体的老思路，就算凭顶尖的平台招来了智商超群的天才，最终也未必能留住人心。

反观SpaceX能牢牢吸引全球年轻航天爱好者，不光靠移民火星的浪漫情怀，更靠实打实的高薪回报，还能参与核心项目设计，拥有表达想法的话语权。星际航行学院必须想清楚，是要培养一批甘愿牺牲个人价值的螺丝钉，还是一批有内生动力的自主探索者？如果答案是后者，就必须学会接受他们不想隐姓埋名，接受他们做航天科普直播、打造个人专业品牌，也接受他们干几年后，可能因为更高的平台、更优的待遇跳槽到商业航天企业。

四、谁来买单？

还有一个更扎心的现实问题。培养一个星际航行领域的人才，成本可能是普通专业的数倍甚至十几倍。要建风洞实验室（动辄数千万到数亿）、搞微重力模拟设备，还可能要送学生去国际顶尖实验室交流。这笔钱从哪来？一些航天名校，年度经费动辄几十亿，说到底是纳税人的税款。

这就牵扯到一个现实的公平性问题。当不少县城中学连一套像样的物理实验器材都凑不齐，许多农村孩子还在为缺师资、没场地，连基础的素质课都上不完整发愁时，把航天领域的顶级资源高度集中，培养一小撮星际航行领域的尖端人才，是否会加剧教育资源的不均衡，甚至制造新的教育鸿沟？当然，国家星际航行这样的核心战略领域，必须集中力量培养顶尖人才，这是毋庸置疑的。但如果这所学院最终只向一线城市重点中学倾斜，单纯靠掐尖选拔少数精英，那它所承载的航天梦，就可能会和千千万万普通孩子的航天向往彻底脱节。

更现实的问题是，倘若这些耗费国家巨资培养的学生，毕业后看到商业航天开出三倍甚至更高薪资，转身就跳槽去做旅游火箭、太空观光这类商业项目。那这笔国家人才投资风险，最终该由谁来承担？

所以学院不能只盯着教学生探索深空，实现上天的技术，可能还得提前设计好人才服务期、合理违约金这类必不可少的约束制度。

结语

成立星际航行学院，无疑是利在长远的大事。但我们经历过不少挂牌时热闹之后了无音讯的遗憾。如今我们有了气派的教学楼、顶尖的实验设备、充足的研发预算，但如果少了对航天人才成长规律的真实理解，少了对这些底层问题的坦诚面对，星际航行学院最终可能困难重重。

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