北京
近日，联合国儿童基金会发布2025年《青年愿景家：儿童权利青年教育前瞻报告》。该报告基于来自15个国家的800余名儿童和青年参与的40多场研讨会，汇集了年轻一代对教育未来的见解和建议。报告旨在通过前瞻方法，系统性探讨教育领域的新兴挑战与机遇，推动全球教育体系向更加包容、公平和适应未来的方向转型。
报告表示，教育不仅是每个儿童的基本权利，更是他们实现潜能、应对未来挑战的关键。尽管全球在普及基础教育方面取得了显著进展，但包容、公平和优质的教育目标仍远未实现。为此，联合国儿基会邀请2025年联合国儿基会青年前瞻奖学金项目的15位青年研究员提出改进建议，包括让儿童和青年参与学习环境与体验的设计，推动教育中的多样性和包容性，为终身学习做好准备以及确保教育内容能够应对未来的不确定性等。
报告还描述了各国教育的现状、新兴的变革和理想的未来，并重点分析了厄瓜多尔、加纳、哈萨克斯坦等部分国家的典型案例。报告强调，儿童与青年不仅是教育的受益者，更是其批评者、共同创建者与愿景提出者。他们渴望一个尊重多样性、注重情感健康、强调实践能力并与技术和谐共处的教育系统。在全球教育面临资源紧缩和不平等加剧的当下，倾听年轻一代的声音，并将其纳入政策设计与实施过程，已成为当务之急。
（作者单位：上海师范大学国际与比较教育研究院）
《中国教育报》2025年12月04日 第09版
作者：沈秋雨
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