当占星咨询卡壳时：真正的高手都在修炼“关系场”

采访对象/张星 采访&整理/童话

编辑/狄狄 封面/书君 文内图片/AI制图

你是否也曾困惑：占星知识学了不少，为何依然不敢或无法开展有效的咨询？真正的瓶颈往往不在星盘，而在“关系”。张星老师的咨询技巧训练课程通过“无星图”实战、安全团体和心理学融合训练，帮助不少新手占星师建立咨询师的底层能力——从稳定场域、深度聆听到处理复杂关系。这是每一位占星师初做咨询，告别纸上谈兵、让知识点落地生花的第一步。

并且，张星老师新一期的也在招募中，点击可以了解更多详情哦。

让我们一起走进往期咨询训练课程学员童话与张星老师的对话

今晚有一场此内容的直播沙龙

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Q1：我刚开始学占星，很多基础知识都不懂，现在上这个咨询课会不会太早？

A：恰恰相反，这是非常理想的时机。课程设计让你"两条腿走路"——占星知识和你现在的课程同步学，而咨询能力则从这个课开始建立。美国医学院协会调查显示，85.2%的院校在第一年讲授沟通技能，许多学校将《与病人沟通》设为必修。我国也已有部分院校尝试，在第一学年开设32学时的医患共情能力培养课程。针对身体健康治疗的医学院尚且如此，更何况与人的心灵工作？

所以，你不需要等到学完"占星知识"才开始学怎么做咨询。提前掌握咨询框架，能帮助你把未来学的每个占星知识点都"挂靠"在实战应用上，学完就能用，而不是堆积成书本知识。

我们的理念是："边做边学"比"学完再做"更可持续。

Q2：我已经学了很多占星理论，但就是不敢开始做咨询，这个课程能解决这个问题吗？

A：真正阻碍咨询起步的，是“关系恐惧与自我价值”的旧模式，而不是理论不足。课程会从关系、倾听、支持性团体开始，帮助你“安全地迈出第一步”。在这里，起步的困难被理解，也被支持——你不需要先成为“完美的咨询师”，才能开始第一次咨询。

Q3：我已经在做占星咨询了，这门课还适合我吗？

A：越有经验的咨询师，越能立刻感受到这门课程的价值差异。因为你会清晰意识到：技术不是难点，关系才是难点；处理来访的情绪反应才是难点；识别自己的旧模式才是难点；如何"稳住场域"才是最关键的专业能力。课程正是围绕这些"真正的关键难点"设计的，这是一个能让经验型咨询师系统化、结构化、深度化的训练环境。你过去自学、单打独斗、碎片化获得的经验，会在这里被整合、活化。

Q4：我正处于执业瓶颈期，感觉咨询很吃力，这门课能帮到我吗？

A：相信可以有所帮助。执业瓶颈的咨询师通常会遇到：来访者越来越复杂、被投射越来越重、情绪劳动越来越消耗、内在稳定感下降、咨询室里不知如何处理"关系碰撞"。这门课本身就带有"督导功能"，能让你在安全与专业中重新稳住自己，从"孤行者"转向"有同行支持的十一宫"。

Q5：不同占星水平和咨询背景水平的人在一起学习，会不会影响学习效果？

A：这恰恰是异质混组的独特价值，可以模拟真实来访的多样性。真实世界的客户占星素养千差万别。当大家都在做"无星盘咨询"时，所有人会共同经验到：好的咨询，70%靠关系品质，30%靠技术精准。这个体感无法通过同质小组获得。

Q6：课程是怎样运作的？

1️⃣小班制，确保每个人都被充分看见

2️⃣大量咨询练习，从“知道”走向“做到”。

3️⃣心理学技术自然融入占星咨询。

4️⃣老师会根据当期小组状态动态调整内容。

5️⃣强调有边界、有支持的学习环境。

Q7：课程会不会很抽象？我害怕心理学听不懂。

A：不会。所有心理学内容都经过精炼、筛选和“咨询场景化”，你学到的不是理论，而是如何与人工作。我们将心理学技术自然融入占星咨询的每个环节，让你在具体场景中理解、在真实练习中掌握。

Q8：刚开始学占星学，第一部分也能听得懂吗？

A：完全可以，而且这正是课程第一阶段的刻意设计。

第一阶段的所有内容、练习和讨论，完全不用星图，也不使用占星术语。我们会用纯粹的生活议题（如职业困惑、关系卡点、自我价值）来练习一些关键的咨询技巧——咨询设置，聆听与共情、提问技术等等。这些都是助人者的通用技能。

所以，零占星基础的你，不仅能听懂，反而有你的独特优势：

-你可能不会像老学员那样，总想"用星盘解释一切"，从而更专注在"人"本身

-你可能不会因"解盘压力"而紧张，能更纯粹地体验咨询技术的力量

-你会先建立咨询师的"底层操作系统"，等未来学占星时，每个知识点都能直接嵌入实战框架

简单说：第一阶段是纯粹的"做人"的工作，不是"看星图"的工作。只要你会听、会问、愿意理解人，就能100%参与。

Q9：我对自己的解读星图能力没有自信，怎么参与实战演练？

A：这正是课程设计的精妙之处。课程分为两个阶段，第一阶段完全不用星图，只做"无星图咨询"练习：小组内轮流扮演咨询师、客户和观察者，只能用聆听、提问、共情技术，绝不能谈星座行星。大家都能亲身体会到，一个好的回应能让客户落泪，一个有力的提问能打开新视角——而这一切与解盘能力无关。

所以你的"解读星图能力不够"不是障碍，恰恰是让你先建咨询能力、再叠加占星技术的最佳起点。很多学员反馈："如果先学占星再学咨询，我会把一切都归因于星图。但先学咨询让我明白，星图是工具，对话才是主体。"

Q10：我真的能学会吗？总担心自己不够好。

A：这个恐惧本身，就是课程要工作的内容。课程秉持这样的理念：“没有完美，没有正确，没有对错。”我们需要的不是“完美学生”，而是愿意体验、愿意练习的你。只要你参与，你就会成长——这不是一句鼓励，而是我们共同创造的事实。

Q11：我害怕被看见我的不足，也害怕他人被评判，尤其在团体里。

A：你不是一个人，很多有经验的咨询师都有这个恐惧。

课程最大的特色就是“安全”。所有成员都被精心筛选，动力一致。老师的带领方式也高度人本、尊重、透明，让你能在被看见、被承接的关系里成长。在这里，练习不是考核，而是探索；反馈不是评判，而是礼物。

课程的核心原则是：没有完美，没有正确，没有对错。我们不看技术是否“完美”，我们看的是你的觉察能力、你的稳定性、你的边界、你在关系里的存在感、你的自我支持能力，以及你在困难时是否能回到中心。

这些能力，恰恰需要团体来支撑。在一对一咨询中，你很难意识到自己何时“偏了”。但在团体练习中，你会更快、也更安全地觉察这些。

Q12：我已经在别的课程中学过一些咨询理论，这门课和那些有什么不同？

A：很多同学学过“咨询理论”，但理论并不会自动转化为“咨询能力”。你可能有这样的体验：学过倾听，却发现真正面对情绪化来访者时很难稳定；学过提问，却很难在当场用出“恰好”的方式；学过伦理，却不知如何在实际中设置边界；学过共情，却发现自己在咨询中仍会紧张、僵住；学过督导，却还是不知道自己的风格在哪里。

你学过概念，但缺少“人在关系中练”的场域。这门课的差异在于：

真正的“体验式训练”不是讲理论，而是大量实践，让你直接跟“人”工作，而不是想象中的来访者。

在团体的见证下“看见自己的模式”：过去你一个人做咨询，很难看到什么时候你开始“太努力”、进入了“拯救者”、触发了自己的旧伤、把咨询变成“解读会”，或其实在回避对方的情绪。在安全的小组里，你会第一次真正“看见自己”。

Q13：我已经在实践中摸索出自己的风格和经验了，这门课会限制我或让我的经验无用武之地吗？

A：不会。相反，它会让你的风格更稳定、更可持续。

很多已经在做咨询的同学，其实使用的是直觉驱动、肾上腺素驱动、靠当天状态决定输出、靠热情和共情硬撑结构。这种方式并不持久，也容易过劳、过载、情绪耗竭。

这门课会让你把风格“落地成结构”，把直觉“落实到伦理”，把经验“升级成能力”，把随机应对“变成可复制的专业方法”。你不是被“重新训练”，而是被“升级”。

我们的原则是：在你已有的基础上，做自然的“加法”与“整合”。你已经有的直觉、技术、敏感度、职业动机与咨询经验，都会成为你在课程里的资源。

课程不会否定你已有的经验，而是帮助你：把经验变成框架，把习惯变成能力，把直觉变成可持续的专业，把风格变得更稳固。这是真正的“咨询师升级训练”。

Q14：我已经在执业了，这门课能给我哪个层次的提升？

A：以下是有经验同学最常见的收获：

从“解读者”转向“咨询师”——不再只依赖知识，而是能稳稳在关系中与来访者共事。

从“即时输出”转向“结构化专业能力”——拥有可复制的咨询流程、设置与边界。

从“高敏感用力”转向“轻松、稳定、有效”——能在情绪性来访者面前不慌，能稳住格局。

从“一个人的孤行者”转向“有同行、有支持的十一宫”——这是长远执业最重要的心理资源。

无论你处于哪个阶段——刚学占星、已会解盘、或已在执业——你都会在这里被看见、被支持，在安全的十一宫团体中，自然生长出专业占星咨询师的底气与能力。

童话同学和张星老师关于

占星咨询督导课程的往期访谈：

如果你去年错过了张星老师的占星咨询训练课，如果你也想获得与时这样的收获，现在机会来了，张星老师会在今年12月19日开设第二轮占星咨询训练课！

如果：

·你已经学了很多占星技术和咨询课程，但是迟迟不敢开始收费咨询

·你每次咨询都非常紧张，觉得自己一直对于占星咨询缺乏自信

·你在咨询中存在很多困惑，却无人讨论这种困惑

·你不知道如何应对咨询客户的怀疑和质问，也不知道如何应对客户的期望，你明知道这种期望你无法满足

·你对于自己能否走占星咨询的道路非常不笃定

·你咨询自我感觉还好，但是咨询口试却被指出很多问题

课程目标

通过28周的学习和练习，课程将协助参课成员达到以下目标：

·导入（人本主义的）现代咨询态度及框架，与占星学理论相结合，让学员初步了解咨询工作的职业观、工作框架和方法

·通过练习小组沉浸式的学习和练习，来体验“人的工作”中，咨询关键技术的重要性

·结合自己星图的特质、潜力、挑战，进一步理解自己在咨询工作中所遇到的困惑的意义

·解决过去所发现的毕业生咨询录音中明显可见的占星咨询问题，在课程过程中，能看到明显的进步

·通过安全而开放、彼此守望互助的观摩与小组练习，使新手咨询师有信心开始咨询工作，并在有效的练习、自助互助中提升自信心和胜任力

·通过有设置地建立关系（每位成员之间），内化与“人”工作的咨询要领，并形成初步的支持系统，为未来的个案督导、同辈督导打下规范、安全的基础

课程特色

“心为剑而身是刃。心如剑般坚定，身如刃般不断打磨”，强调认知、练习与体验的相辅相成。

·理论和练习实践结合，全身心的职业训练

·小班封闭学练，安全设置，以彼此真诚反馈互相支持，共同成长

·刻意练习，习得与来访互动的多种体验

·回归人本，回到自身，以心体验助己与助人

·以小组形式进行咨询的刻意练习，小组的设置及带领老师、老学员团队，提供安全的练习空间、同学间的自助互助、镜映关系等等。

·训练课注重每个学生的个人独特性及专业成长，课程将建立一个有共同职业目标的练习小组，形成支持系统。

·对个体独特性关照的方式会体现和贯穿于课程的整个流程，包括：报名、一对一入组访谈、知情同意书、成员间互相介绍和建立小组文化、练习课带领团队邀请老学员。

·和专业心理咨询老师参与，注重实操技能的刻意练习和开放深入讨论。

课程结构

本课程为理论+小组练习学习模式，包括以下几个部分：

1.理论学习

理论学习课程从占星师职业专业化、占星原型、占星咨询来访议题与星图映射关系、咨询关键技巧、咨询工作过程、咨询关系这6个层面来提升占星咨询师职业视角与能力。

理论学习共12次课程，每次2小时，共24小时。阶段一6次课，阶段二6次课。

2.观摩和练习

我们将组织与占星咨询相关技术的实战练习，每次练习都有具体练习目标。每个团体成员都有机会作为占星咨询师、客户、观察者参与到3人小组的咨询练习中，并有机会就咨询中遇到的问题获得指导，为咨询工作实际应用打下良好基础。

练习课共有16次课程，每次课程2.5小时，共40小时。

共64小时课程和练习时间。

每个阶段都有小组练习和大组观摩反馈，从而让学员获得更加完整的反馈经验。

3.作业：课程要求学员完成2个大作业

A. 我作为职业占星师的资源和挑战

结合自己的出生星图和成长背景的环境和主要事件、内因，分析执业动机、资源、挑战。跟随课程和练习进展分两阶段完成。

B. 个案咨询进步评估

在报名通过后，提交课程开始前的一次占星咨询个案报告（含录音）；在课程的最后一个月内完成、提交一次新的个案咨询报告（含录音）。提交后由老师为学生做咨询训练课的咨询评估与督导，作为结业审核。

课程内容

老师简介

课程带领老师：张星，若道老师，4名2024级老学员、特邀资深心理咨询师

我的占星咨询学习和开始执业做占星咨询师的经历是这样的：

2015年开始跟随大卫老师的占星课程系统学习，第二年临近毕业考试时开始练习占星咨询；2017年开始学习格伦·佩里老师的心理占星系统课程，其间学习了生时校正、参加若道主办的多个大师工作坊。2018年开始成为全职咨询师，2019年获得ISAR占星师认证。

我想这个经历与很多在若道学习占星理论课获得认证的同学们都非常相似，那么我们就会面临相似的困惑：学完了这些理论，我怎样应用于和客户的谈话、咨询中呢？这就如同一个医学院的学生，学了不少大部头的医学理论专著，考试也很好，可是如何去接诊？

史蒂芬·阿若优在《生命四元素》中说“我们要把占星学和占星咨询做一个明确的区分“，“那些想要应用占星学去处理人的问题的咨询师，不得不熟悉占星学的基本科学，同时还要考虑到经验的心理次元、处理关系的能力，以及涉及一对一的咨询关系的伦理议题。”同时，他指出一对一的咨询艺术必须透过日常的演练来达成。（《占星咨询师的教育训练》，《生命四元素》第八章）

这种“日常演练”在哪儿呢？让我既困惑又最打动我的另一个问题是：咨询中两个人说着话，其中一人怎么就会感觉不一样，甚至有了改变的可能呢？这个过程中到底是什么在起作用？发生了什么？这些问题从最开始就引领着我不断思考和实践。

为了回答这些困惑，我开始心理咨询的学习和训练。在几年前、包括现在的心理学圈子中，有效的咨询教育以及训练演练也并不多见。我寻找，也比较幸运，遇到志同道合的心理咨询师友伴，大家互相陪伴、切磋，之后我参与和带领成长小组、接受心理咨询个人体验和4年的合作对话式团体督导。

至今，我积累了1300人次以上、2000小时以上的个案咨询经验。同时不断探索总结规律、琢磨职业和自己的关系，通过一对一和小班教学授课、同行讨论交流等方式，传播咨询理论和占星咨询技术，从中获得教学相长的意趣。

我的教育和过去的职业背景，毕业于北京大学中文系汉语言专业，在转行成为心理占星咨询师以前，曾有互联网公司公关市场、管理、独立产品、商业品牌升级转化、危机管理、战略顾问15年以上的经验。我个人很喜欢的一次经验，是带领一家全链条有机农业社会企业的初期发展。

我的职业道路如同我的出生星图以及上述经历，充满实验、实践和创新的探求和融合色彩：我的上升在水瓶座，太阳双鱼月亮双子，火星摩羯11宫，射手座海王星合相中天。我注重专业性和职业生态，有弹性和韧性去面对开创性的工作，注重培养结构性和系统化思考的能力。当受到若道的邀请和感召让我设计及推出这门咨询练习课程时，我感到非常荣幸，也十分乐意分享过去的探索学习经验，将我的个人特质、以及团队的特质融入到我们的学练课堂。

开课时间

阶段一开课日期：2025年12月19日

阶段二开课日期：2026年4月

备注“占星咨询课”