河南
冬日暖阳沐初心，教研赋能共成长。11月18日，在信阳市羊山新区基础教育教学研究室的组织下，全区小学语文教师代表齐聚羊山实验小学，共同开启“织梦童话课堂，深耕语文素养”童话教学观摩研讨活动。
《大象的耳朵》 课例展示
羊山实验小学李琳老师执教二年级下册《大象的耳朵》一课，通过创设情境、引导朗读、故事补白、角色扮演等方式，带领学生走进角色的内心，实现与角色的共情。充满童趣的教学设计、自然灵动的课堂交流，令人感受到了童话教学的独特魅力。
《巨人的花园》 课例展示
羊山新区第二小学李凰凰老师执教《巨人的花园》，以人物内心为主线，通过读思结合，长文短教，让学生体会到真善美的力量。李老师以童趣为笔、以课堂为纸，带我们走进奇妙的童话世界，共同探索语文素养培育的有效路径。
畅所欲言，凝聚智慧
“独行快，众行远”，教研的价值在于碰撞与共进。各位同仁畅所欲言，分享观课心得、交流教学思考，在思维的碰撞中凝聚教学智慧。
精准点评，专业引领
羊山新区基础教育教学研究室王林主任为本次活动进行精准点评和总结指导。王主任指出，童话的灵魂是“幻想”，底色是“童真”，支撑是“故事”，魅力在于“童言童语”和“独特手法”。因此，童话教学要为儿童打开幻想之窗，用儿童的目光打量其中蕴含的真情实感。
王主任的总结让我们对童话教学的内涵有了更深刻的理解，也为后续教学实践指明了方向。
童话是点亮童年的星光，更是语文教学中极具魅力的载体。羊山实验小学将以此次活动为契机，深耕语文课堂，赋能语文素养，让每一堂语文课都充满童趣与温度。（通讯员 李祥龙）
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