填补爱的拼图

（来源：衢州日报）

转自：衢州日报

　　戚子芃

　　“老师，我的凳子不见了！”“老师，我摔跤了！”那是一年级新生入学的日子，教室里本该静悄悄的，小宁的叫喊声如石子投入平静的湖面，打破了这份宁静。我微微一怔，赶忙走到他跟前，俯下身子想与他交谈。可小宁却毫不理会我，脸上露出看似胜利者的笑容，那笑容里，有孩童的懵懂，更有一丝与这年龄不符的不羁。

　　此后的学校生活，小宁就像一颗不安分的“小顽石”，在班级的日常中不断制造着各种“小麻烦”。最让我忧心的是，班里几乎每个同学都被他“欺负”过，这个七岁的孩子，用这种方式在集体中树立着“权威”。

　　母亲节前夕的少先队活动课，我才窥见了他内心深处的秘密。那天，我组织学生们为母亲画一幅画像，教室里弥漫着温馨的气氛。突然，“嘶”的一声传来，同桌精心绘制的画像就在小宁手中被撕成了两半，气氛一下子紧张到了极点，可小宁却倔强地昂着头，一副满不在乎的样子。那一刻，我意识到事情并不简单。

　　在此之后的观察中，我发现，但凡讲到有关妈妈的话题，小宁就会变得异常敏感，要么大发雷霆，要么躲在一旁沉默不语。

　　经过深入了解和心理老师的介入疏导，我终于揭开了谜底，在小宁一岁时，他的父母便离异了，爸爸和妈妈都有了自己的新家庭，妈妈远嫁安徽，已经很久没来看望他了，小宁脑海中对于妈妈的印象已经十分模糊，他常年跟着年迈的爷爷奶奶生活。这缺失的母爱，就像一道深深的沟壑，横亘在他幼小的心灵里，让他用叛逆来掩饰内心的孤独。

　　了解真相的那一刻，我的内心充满酸楚。这个看似顽劣的孩子，其实是在用错误的方式，呼唤着本该属于他的爱与关注。属于小宁爱的拼图，早已七零八落。

　　我把小宁带到办公室，心中满是心疼与怜爱。该如何让这个孩子重新相信爱、感受爱？于是我们有了一个秘密约定：“从今天起，在学校我就是你的‘戚妈妈’，妈妈希望你保守这个秘密，以后不管遇到什么事情，都可以来跟‘妈妈’说，好吗？”小宁微微一怔，眼中闪过一丝诧异，随机绽放出我从未见过的灿烂笑容，用力地点了点头。

　　此后，办公室、走廊间，常常能听到那一声亲切的“戚妈妈”，小宁也逐渐变得开朗合群，开始主动帮助同学，课桌也整洁了许多，但我知道，在他的内心深处，对亲生母亲的思念从未停止。

　　学校的“十岁成长礼”前夕，同学们纷纷写好了给父母的感谢信准备寄出，小宁悄悄跑到我身边：“戚妈妈，这封信是写给我妈妈的。”我接过信件，上面工整的字迹写着：“亲爱的妈妈，虽然我在学校有一位新妈妈，但我还是十分想念您，您会不会已经认不出我了？因为我也长高、长胖了，戚妈妈对我很好，同学们也很友好，但我还是好想看看您啊……”

　　我的泪水夺眶而出。是啊，虽然他在学校有了我这位妈妈，可血缘是割不断的亲情！

　　我尝试着和小宁的爸爸以及爷爷奶奶沟通，另一边，我鼓起勇气联系到了远在安徽的小宁妈妈，并将这封信拍给她看。很快到了十岁成长礼这天，一个熟悉又陌生的身影出现在小宁眼前——是妈妈！这些年，妈妈的模样只能在回忆里寻找，此刻真实地站在面前，小宁有些恍惚，下意识地眼神躲闪。短暂的沉默后，妈妈眼眶泛红，张开双臂轻声唤着小宁的名字，小宁再飞奔过去，扑进了久违的怀抱里。

　　片刻，小宁开心地拉着妈妈的手跑到我身边，开心地向我“炫耀”着：“这就是我的妈妈，她还会做蛋糕给我吃呢！”母子俩约定好，以后每个月妈妈都来看望他一次，这不，今年暑假，妈妈还带小宁去厦门旅游了呢！照片中的他笑得那么灿烂。

　　小宁在爱的滋养下，逐渐打开心扉，随着爱的力量汇聚，那副曾经破碎的拼图已逐渐完整。如今，小宁正展现出童年的自信与温暖，在未来的日子里，我相信他会带着这份完整的爱，勇敢地面对生活中的每一个挑战。