万物共生，育见未来！2025武汉爱莎日共绘教育多元融合新图景

极目新闻记者 肖杨

实习生 刘心怡

通讯员 陈莹

11月15日，武汉爱莎学校年度盛典“万物共生——2025爱莎日ISA Festival”隆重启幕，奏响了一场跨界融合的教育华章。活动吸引了近5000名师生、家长、社区伙伴以及教育、科技、公益领域嘉宾齐聚一堂，共同绘就了一幅教育、科技、艺术与公益交融的生动画卷。

科创引领，筑梦未来

作为本届爱莎日的学术亮点，学生自有知识产权项目展演为活动注入强劲的创新动能。四组爱莎学子携其原创科创项目亮相，覆盖低空经济、智能制造、医疗健康、绿色能源四大前沿领域。其中，“带储物结构的微型飞行汽车”突破传统交通工具局限；“全地形光伏板清洁机器人”提供复杂环境下的自适应清洁解决方案；“用于远程修复的无人机式3D打印机”解决高危环境下基础设施修复难题；“智能脊柱矫正支具”融合人工智能与健康关怀。这些项目从真实问题出发，以科技赋能解决，充分彰显了学生扎实的实践能力与蓬勃的创新精神。

在“创新火种 领航未来”圆桌论坛环节，俄罗斯工程院院士、SME Fellow、武汉理工大学首任校长周祖德院士，湖北省生涯教育研究会会长、湖北省教育厅原副厅长张金元，长飞光纤光缆股份有限公司中央研究院副院长、光模块首席科学家初元量先生，武汉市生态环境科技中心副主任徐栋博士，爱莎国际教育集团副总裁 Paul Bawden五位嘉宾，围绕“科学教育的未来之路”展开深度对话，为未来科学教育提供了多元视角和宝贵思路。

华中首个K12学校FabLab实验室揭牌

活动现场，武汉爱莎FabLab实验室、武汉爱莎少年科学院两大创新平台揭牌，二者将共同构筑起爱莎培养拔尖创新人才的新高地。武汉爱莎FabLab实验室是华中地区首个获MIT（麻省理工学院）授权认证的K12学校实验室。武汉爱莎少年科学院则致力于系统化培养在科学、技术、工程和数学领域具有非凡潜力的学生，通过个性化成长路径设计，为拔尖创新人才提供专业化发展平台。

揭牌仪式上，武汉爱莎学校园区总校长贾茜博士说：“学校将坚持因材施教，依托新成立的FabLab实验室和少年科学院，进一步打造跨学科、开放式、项目驱动的创新教育生态，为学生们提供更广阔的发展平台。”

艺术与公益共融，教育因温度而生动

当创新的火花在空中闪耀之时，艺术的旋律已在校园另一端悠然响起。学校千人剧院里文艺节目精彩纷呈，近2000名爱莎学子、老师与家长倾情演绎，每一个音符都凝聚成属于爱莎社区的独家记忆。

与此同时，外场活动同样生机盎然。160余个创意市集摊位如珍珠般串联起体育馆和足球场，学生、家长、教师与社区携手共创，将课堂延伸至真实生活。不远处的草坪音乐节歌声飘扬，与市集的欢声笑语交织，内外场交相辉映，让整个校园沉浸在艺术与交流的愉悦氛围中。

公益的温度也在这一片热闹中静静流淌。义卖展位前，孩子们在音乐间隙热情推介，将创意作品转化为实实在在的善款；而剧院内的舞台上，军山小学与爱莎学子携手演绎《爱向未来》的纯净歌声刚落，武汉盲童学校与爱莎学子带来《听，光的声音》便让视障孩子的才华绽放光芒，一曲钢琴独奏《来自星星的乐章》，让所有人听见特殊儿童内心的声音。

这一刻，艺术不仅是表演，更是对话；公益不仅是捐助，更是陪伴。每一个孩子都在这里被看见、被聆听、被珍视，这正是“教育即关怀”最动人的诠释。

共创共享，构建教育生态新格局

以科创赋能学生成长，以公益铸就教育底色。武汉爱莎日不仅是一场社区盛会，更是一次教育理念的生动实践。在这里，每一个创意都被珍视，每一种声音都被倾听，每一个孩子都在包容与启迪中茁壮成长。

未来，武汉爱莎将继续秉持“教育即关怀”的初心，构建更加开放、融合的教育生态，助力学子们在探索与创造中绽放独特光芒，为未来教育注入源源不断的爱与智慧。

（来源：极目新闻）