那些成绩差的，不学习只是他们身上最微不足道的问题而已

说出来你可能不信，优秀的孩子基本上是各方面都很优秀，而成绩差的孩子，不仅仅只是学习不好这么简单，不读书只是他们身上最小的毛病而已。

1、那些不读书的，出口成“脏”，自己不学习，还总是影响别人，各种顶撞父母，顶撞老师，没纪律，不懂感恩，讲网络烂梗，对人对事都毫无敬畏之心，品行不行，这些才是他们身上最大的问题。

相比之下，不学习只是小问题而已。

当然，不是指所有成绩差的孩子都这样，只是我见多了这种情况，所以觉得在成绩面前，孩子的品行培养要重要很多倍。学习可以不好，做人不能不行，最起码的敬畏之心、感恩之心要有吧？

在我看来，培养一个三观正直的娃，比试卷上的100分更有价值。

2、那为什么现在很多孩子会变成这个样子呢？

有些孩子，在学校一个样，在家又是另一个样，家长和老师之间的沟通又没到位，所以家长也不清楚孩子在学校都干了什么。

而老师呢，负责任的还敢管一管，但管多了，管过了也不行，现在的孩子都很娇贵，要是出了点事，老师可担不起这个责，以往的很多案例，让得不少老师想管又不敢管，最后只能无奈的叹叹气。

还有一些，因为家长经常忙工作，所以对孩子疏于管教，当家长发现问题时，往往问题已经很严重了，到那时再想来纠正，就会变得很难很难。

最后还有个别的，问题不在孩子身上，而在家长身上，家长自己就是那样的人，教出来的娃能好到哪里去？有句话叫，熊孩子身上的问题，是在这个家里最小最轻的。

还有一句话叫“原件正确，复印件就不会出错”，所以当原件错了，复印件怎么印都不对！

当然，还有一个重要的原因，现在网络太发达了，互联网上各种牛鬼蛇神在不断冲击着孩子们的三观，家长对孩子的手机管控不到位，孩子又没有辨别是非对错的能力，所以就容易把黑的当成白的，把错的当成对的。

3、我越来越觉得，所有的孩子，教如何做人，教规矩，抓习惯，养品行，养浩然正气，这些才是现在的孩子最缺的东西；至于学什么知识点，考什么试，在好品行面前，不值一提。

但这些，不是单独靠任何一方就能做到的，家庭和学校都很重要，可难就难在这一点上面。老师想把问题丢给家长，而家长又想把问题扔给学校，你说怎么搞？

我也不知道怎么搞，只能说有个重教育的家长，再遇到个负责任的老师，会是孩子这一生最大的幸事，您说呢？