广州市南武中学附属学校教师解题比赛：以赛促教，赋能成长

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。教师的深度，决定了课堂的高度。

为推动教师深入研究课程标准与学科知识体系，锤炼教学基本功，10月30日至31日，广州市南武中学附属学校以“深耕逻辑思维，锤炼育人真功”为主题，在学校聚贤堂成功举办“一块黑板”系列活动之教师解题比赛。

源头活水

教师专业能力决定教学质量

问渠那得清如许，为有源头活水来。教师的专业能力是教学质量的“源头活水”。大赛以“以赛促学，以赛促研，以赛促教”为宗旨，本次大赛采用现场闭卷笔试形式，构建起覆盖语文、数学、英语等多学科的立体化考评体系。命题团队以"基础-能力-创新"为三级进阶，精心设计分层试题：既精选广州市近三年中考真题中的典型母题，确保考核权威性；又融入跨学科融合题与现实情境应用题，通过适度拔高的难度系数，引导教师突破经验舒适区，实现从知识传递者到思维启迪者的角色转型。

林映副校长、卢兰芬主任监考

陈碧宇校长巡考

考场瞬间

从讲台到课桌的专注诠释

金秋鏖战正酣，师者匠心绽放。10月30日下午，文科教师团队率先执笔为剑，在试卷上挥洒教育智慧；次日同一时段，理科教师方阵接续登场，以严谨思维破解学科谜题。两日赛程，共49位老师参赛，无一人请假，见证着不同学科教师的专业风采。

14:15分，参赛教师们迈着从容的步伐有序签到。当他们按照指定座位落座时，平日里三尺讲台上的师者风范，悄然转化为考场中专注沉稳的"考生"姿态。14:25，随着监考员宣布"开始答题"，考场瞬间进入静默模式——唯有笔尖与试卷的私语，谱写着知识传承的交响。

且看考场百态：语文教师笔走龙蛇，在文言文断句中勾勒文化传承的脉络；英语组奋笔疾书，用流利词句搭建跨文化交流的桥梁；道法和历史教师则以综合视角，在时空坐标中编织人文经纬。转至理科赛场，数学教师凝神运算，于几何图形间搭建逻辑推理的阶梯；物理教师笔尖跃动演绎能量守恒，化学教师则精准推算揭示物质奥秘。

这场特殊的"大考"里，没有慷慨激昂的演讲，唯有沙沙作响的笔尖在诉说；没有鲜花掌声的簇拥，但专注神情已是最美风景。从逻辑推演到实验探究，从综合分析到创新应用，每一位教师都用规范工整的字迹、缜密严谨的思维，在答卷上镌刻下“学高为师”的深刻注脚，以实际行动诠释着“身正为范”的教育真谛。

考试结束后，各学科阅卷组立即开展集中阅卷工作，从解题步骤的规范性、答案的准确性、思路的创新性等维度进行细致评分。经评审，现将本次教师解题比赛获奖名单公布如下：

共赴未来

以教师成长护航学生发展

为表彰在此次解题大赛中表现突出的教师，树立专业标杆，进一步激发全体教师深耕教学的热情，11 月11日下午，学校在聚贤堂举行了此次解题大赛的颁奖仪式。林东书记、林映副校长和刘卫华副校长共同为本次解题比赛获奖的教师颁发荣誉证书。仪式上，校领导充分肯定了获奖教师在比赛中展现的扎实学科功底与严谨解题态度，指出教师解题能力是提升课堂教学质量、引导学生突破思维难点的关键，鼓励全体教师以获奖同事为榜样，持续深耕考题研究，锤炼本领。

一场比赛，一次淬炼，一份成长。随着解题大赛圆满落幕，广州市南武中学附属学校青年教师培养工作也迈入新阶段。学校将持续完善青年教师培养体系，助力教师在专业道路上稳步前行，以教师的高质量成长，护航学生的全面发展。（撰稿：房婕、张妍；图片素材整理：卢兰芬）