父母的过度关注，是如何“锁死”一个孩子的？

文/37度暖爸

我们常常以为，倾尽所有的关注是一种无私的爱。但或许，我们都忽略了——当父母的付出感太重，关注得太满，这份爱，反而会变成压垮孩子精神世界的重担。 那个我们拼命想托举的孩子，其实每天都在我们过度关注的目光下，承受着看不见的内耗与委屈。

这不是孩子的错，而是我们陷入了一种不易察觉的心理困境。下面这4个真相，或许能让我们重新审视自己与孩子的关系。

1、当父母【过度付出】时，牺牲感、付出感会增加，从而增加“坏情绪”出现的几率。

因为每个人的情绪都需要有一个出口，例如工作很累，工作受了委屈等，可以通过一顿美食、电影、音乐、小酌等多种适合自己的方式来缓解。

当坏情绪开始占据主导，父母的管理，反而不如不管。

如果工作一天，回到家还要【不得不】管孩子，心理能量的付出会加大，付出感、牺牲感增加。此时，更多关注点是：自己的需求。

例如：我需要你必须专心，必须快速......

当关注点在自己身上，父母也就无法做到真正的爱与接纳，更不要说为孩子提供情绪价值了。

更直白点说：关注点放在自己身上，是为了满足自己的需求，而并不是孩子的需求。此时的孩子，更像是家长，为了父母的情绪负责。

孩子委屈吗？

那是肯定的呀！

那你说，这种情况，孩子每天回家都像【受刑】一样，还能好得了？

2、过度关注孩子，是焦虑的投射。

父母过度关注孩子，是忽略了自己的成长和合理需求，并且将自己对于未来的焦虑投射给了孩子，很容易陷入负性视角看待孩子的言行，就是会盯着孩子的缺点看，并放大。

没有人喜欢“一直被别人说自己这也不行，那也不好”，长期处于这样的环境，孩子也更容易焦虑、抑郁。

别说进步，向上，变好，孩子没有躺平、休学就是对父母最好的回报了。

3、过度关注孩子，是不信任的体现。

这里说的不信任，包含几个层面的意思：

①不信任孩子可以自律

②不信任孩子可以喜欢学习

③不信任孩子能和学习搞好关系

有部分父母，他们在上学时没有体验过学习的快乐，更多是感受到痛苦，所以无关他们的学历高低，他们认为：学习是一个可以让我上升的通道且非常痛苦。

所以，他们实际上和学习之间的关系非常糟糕，也就没办法相信孩子可以和学习搞好关系。

客观情况是：每个孩子都有与生俱来的探索欲、好奇心与求知欲。反而是在成长过程中，被父母给消磨没了。

你肯定还记得4岁的时候，TA像十万个为什么一样，说个不停......这就是探索欲、好奇心与求知欲的体现。

当孩子感受到不被父母信任时，他一定是不舒服的。

同时，父母也在暗戳戳地向孩子灌输一个潜意识：学习很难，很麻烦，你自己根本搞不定，所以，我们必须要帮助你，你看我们这么辛苦，你是不是要积极一些......Blablabla

一方面，父母嘴上说：“学习是最容易的事情了，你管好自己就行，不像我们工作，除了自己能干还要学会协调关系，还有很多你不知道的......”

另一方面，又在行为上给孩子传递“学习很难”的信息。

拧巴不？孩子拧巴不？

孩子都能感受到，只是他可能很难将这种拧巴的感受清晰地表述出来。

4、过度关注可能是【病态的共生需求】，是父母为了满足自己某种需求的途径。

一个人从出生到长大的过程，一定是从依赖到逐渐走向独立的过程。

一个小婴儿，从嗷嗷啼哭，到能跑能跳，自己吃饭，这不就是逐渐独立的过程吗？但有部分父母看不到。

一方面是：他们不相信孩子可以照顾好自己，事事关心，而他们也在照顾孩子的过程中感受到了为人父母被需要的价值感。或者说，承认孩子长大，需要面对自己被抛弃的现实。

详细说说~~

当婴儿出生时，必须依赖母亲的照顾才能活下去，此时的母亲只有母亲这一个角色（她不是谁的妻子、女儿）她的世界里全部是婴儿。

正是因为母亲这样的全神贯注地在乎，婴儿得以存活，健康长大。

在照顾孩子的过程中，孩子的每一次微笑、满足都是对母亲的回应和价值的肯定，这是只有在孩子身上才会出现的，作为母亲的满足。

换句话说，离开了孩子，作为母亲的价值也会随之消失，因为关系一定是成对出现的。

到了6个月的时候，婴儿就不再满足于只待在母亲怀里了，开始向往母亲之外更大、更广阔的世界。

到了3岁，需要上幼儿园，就正式开启了社会化的过程......

当孩子的自理能力越来越强，独立的渴望也会越来越强，但独立，同时意味着离开，对于部分母亲来说，这是一件令人难以接受的事情。

所以，必须将孩子和自己绑在一起，才能感受到作为母亲的价值。

另一方面，父母某一方在婚姻中无法感受到关心、关注、爱、陪伴，会不自觉将注意力全部放在孩子身上。我认为吴谢宇算是一个典型的例子。

以上这些内容，概括一句话就是：父母的过度关注，会影响孩子的独立性发展。

当父母开始关注自己，意味着：

1、孩子被动地拥有了一定自由的空间

2、父母开始关注自己的需求

3、父母有时间正视自己的内心

4、变相的减少了育儿冲突发生

5、关注自己---满足自己，积极情绪增多，有能力给到孩子情绪价值

被过度关注的孩子，就像是被拿着放大镜检查，随之而来的就是“被要求改正”，一个人每天做着自己【不擅长】的事情，实在是一种痛苦。

被过度关注的孩子，和关在笼子里没啥区别！